Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Литература: 40 страница

• пись 8 страница;
• пись 7 страница;
• пись 6 страница;
• пись 5 страница;
• пись 4 страница;
• пись 3 страница;
• пись 2 страница;
• пись 18 страница;
• пись 17 страница;
• пись 16 страница;
• пись 15 страница;
• пись 14 страница;
• пись 13 страница;
• пись 12 страница;
• пись 11 страница;
• пись 10 страница;
• пись 1 страница;
• Пивоварова Тихое и звонкое. Григорьев Варенье. Григорий Остер Вредные советы;
• ПЕТР.И пусть запомнит, что сюда– ни ногой! (Хохочет).;
• ПЕТР. Выпьем за зеленый палец, которым ковыряются в носу!(Хохочет).;
• Петербургские строки . Моя малая Родина);
• Песчаная пустошь;
• ПЕСНЯ О ЗЛОЙ ЖЕНЕ. ПЕСЕНКА О СТАРОМ МУЖЕ. ПРО КОГО-ТО;
• Песня «Бравые солдаты». Перебраться по кочкам». Меткие стрелки». Танец « Моряков». А ну, давай, не отставай!». Разведчики». Самолёт»;
• Песнь Жениха 5 страница;
• Песнь Жениха 4 страница;
• Песнь Жениха 3 страница;
• Песнь Жениха 2 страница;
• Песнь Жениха 1 страница;
• Песнь Жениха;
• Песнь 9. На у́трени;
• Песнь 7. Ин 7 песнь;
• Песнь 6. Ин 6 песнь. Конда́к, глас 2.;
• Песнь 4. Ирмо́с: Христо́с моя́ си́ла,/ Бог и Госпо́дь,/ честна́я Це́рковь/ боголе́пно пое́т, взыва́ющи,/ от смы́сла чи́ста о Го́споде пра́зднующи.. Ирмо́с: Бо́жиим све́то;
• Песнь 4. Ирмо́с:  Вознесе́на Тя ви́девши Це́рковь на Кресте́,/ Со́лнце Пра́ведное,/ ста в чи́не свое́м,/ досто́йно взыва́ющи:/ сла́ва си́ле Твое́й, Го́споди.. Ирмо́с: Ты, Го&#;
• Песнь 3. Ирмо́с: Весели́тся о Тебе́ Це́рковь Твоя́, Христе́, зову́щи:/ Ты моя́ кре́пость, Го́споди,/ и прибе́жище, и утвержде́ние.. Ирмо́с: Пожру́ Ти со гла́сом хвале́ния, Го&;
• Песнь 3. Ин 3 песнь. Конда́к Па́вла, глас 3.. Ин конда́к Иоа́нна, глас 2.;
• Песенка о лете. Братья-месяцы. Дождик. Веселые дожди. Радуга;
• Перспективно-тематическое планирование в старшей группе на летний период;
• Персонажи. История;
• Перечитайте внимательно сказку «Царевна-лягушка». Найдите ошибки в текстах.;
• Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходи- мой для освоения дисциплины (модуля);
• Перечень материалов, опубликованных в сообществе «Слово. Образ. Книга»  ЛИТЕРАТУРа, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ;
• Перечень «100 лучших книг по башкирской истории»;
• Переговоры;
• Переводы. Доктор Живаго и травля»;
• Первый след. Ракета;
• Первый Всероссийский конкурс молодых литературных критиков;
• Первые шаги в поэзии;
• Первая книга. Работа переводчика. Женитьба;
• Первая буква фамилии № задания;
• ПЕЙЗАЖ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРИЗВЕДЕНИЯ;
• Пе́снь 3.. И́ный. Гла́с 1.;
• Паучок. Собака помогла. Крольчата;
• Пастухово согласие. Самокрещенцы. Ушковайзет;
• Паниашковцы. Лубковцы. Подгорновцы;
• Панацея (А. Ерошин ). Тётя Инфекция (Елена Ярышевская);
• Памятники. Укажите официальное НАЗВАНИЕ памятника и ГДЕ он находится.;
• Памятка для участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей).;
• ПАМЯТИ СЕРГЕЯ ВОЛЬФА;
• ПАМЯТИ ГАЙДАРА С.Я. Маршак;
• Пальчиковые игры. Театр теней;
• П.М. Воронько;
• П О Л О Ж Е Н И Е. о литературном марафоне. по книгам французских писателей. С книгой по Франции». среди читателей Центральной детской библиотеки. МАУК «Борские библиотеки». Общие положения.. Цель Марафона.. Задачи Марафона.. Сроки проведения Марафона.;
• П О Л О Ж Е Н И Е. о заочном районном конкурсе. народного творчества «Душа России». Общие положения. Задачи Конкурса. Организаторы Конкурса. Участники Конкурса. Направления Конкурса;
• ОЧ-ЧЕНЬ ХОРОШО!. ОЩУПКОЙ;
• Оценочный лист литературной викторины «Путешествие по сказкам» апрель 2021 год;
• Оценка эффективности стиля педагогического;
• Оценка эксперта. 6 из 6. Итого: 6 баллов;
• Оценка сочинений;
• Оформление рисунков. Использованные источники информации и ссылки на них;
• Оформление работ. Поощрение победителей и призёров конкурса. Форма заявки на участие.;
• Отчетная форма участника. IV Межрегиональной акции «Читаем Валентина Колумба»;
• Отчёт по курсу «Культура русской деловой речи»;
• ОТЧЕТ О КЛИНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Отчет о деятельности ф.№1 «Контакт» с 29 мая  по 5 июня 2020 года;
• ОТСЛОНИТЬ и ОТСЛОНИТЬСЯ. ОХЛЮПКОЙ. ОЧУНЕТЬСЯ;
• Отмщенные царапки;
• отметьте жирным шрифтом правильные ответы (или подпишите их — про стихотв.размеры) и пришлите мне!;
• Открытое море;
• Открытие детьми нового знания;
• Отключить список в текстовом окне. Для этого на панели инструментов Форматирование отжать кнопку Маркеры.;
• ОТЕЦ ВСЕГДА ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, ЧТО ИМЕННО ИНТЕРЕСУЕТ И РАДУЕТ ЕГО РЕБЕНКА/ДЕТЕЙ;
• Ответы на стихотворение «Младший брат»;
• ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
• Ответ. Мах - 8 баллов;
• Ответ. Мах - 15 баллов;
• Ответ. Мах - 15 баллов;
• Ответ. Max – 7 баллов. Мах - 5 баллов. Прочитайте текст и выполните задания № 5 - 6;
• От таблицы Менделеева к Алхимической.;
• ОстроваШандинг;
• Остров. Венатрикс;
• Особенность творчества А. Вампилова»;;
• Особенности творчества Людмилы Петрушевской;
• Особенности исторического и культурного процесса в западноевропейских странах и США на рубеже 19-20 веков. Многообразие эстетических направлений и течений.;
• ОСОБЕННОСТИ ИОС. НАЧАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА». издательства «Русское слово»;
• Основы безопасности жизнедеятельности Чрезвычайные ситуации природного характера;
• Основы Безопасности Жизнедеятельности;
• ОСНОВЫ АЭРОДИНАМИКИ И ТЕОРИИ ПОЛЕТА;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИИИ РУССКОГО ЯЗЫКА;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА;
• Основные приёмы, обеспечивающие получение запланированных результатов и эффективно используемые педагогами в процессе преподавания различных дисциплин;
• Основные критерии оценки;
• Основной период;
• Основная часть;
• Орфоэпический словарь для начальной школы;
• Орион . Артемида . Астерион . Гектор . Доктор Роман . Доктор Роман . Доктор Роман . Геракл ;
• Организация, порядок и сроки проведения литературного квиза;
• Организация экспресс-диагностика;
• Организация Марафона. . Требования к выполнению заданий.. Награждение участников Марафона.;
• Организация игровой деятельности с детьми раннего дошкольного возраста в домашних условиях»;
• ОПРОСНЫЙ ЛИСТ;
• Определите,из какого произведения взят данный фрагмент,кто автор.;
• Определи жанр этого произведения.;
• Определение и поощрение победителей Конкурса;
• ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ. ПО ПРЕДМЕТУ «Литературное чтение». Предмет: литературное чтение . С.Козлов «Удивительная бочка». Школа искусств. Ресурсы. Учебник: литературное чтение, 3 часть. учитель сам добавляет видеоматериалы по теме урока. Задание №1;
• Опорные тексты. Внимательно прочитайте отрывки из повести и ответьте на вопросы.;
• Описание программы.;
• ОО «Славянский культурный центр»;
• Оно дано ему ошибочно, т.к. зайцы неправильно истолковали то, что видели.);
• Онлайн-конкурса детской поэзии;
• Омский государственный литературный музей;
• Ольга Берггольц;
• Олень. Белый медведь. Горностай;
• Октябрьская революция. Личная жизнь;
• Окрест Большого Болдина Как осень хороша!;
• Окончание;
• Озарённый светом мудрости духовной»;
• Ожидаемые результаты. Ход ООД. Организационный момент. Основная часть;
• Огненный ЭкуонтИнгис;
• Оглавление   стр.;
• Оглавление 9 страница;
• Оглавление 8 страница;
• Оглавление 7 страница;
• Оглавление 6 страница;
• Оглавление 5 страница;
• Оглавление 4 страница;
• Оглавление 3 страница;
• Оглавление 2 страница;
• Оглавление 18 страница;
• Оглавление 17 страница;
• Оглавление 16 страница;
• Оглавление 15 страница;
• Оглавление 14 страница;
• Оглавление 13 страница;
• Оглавление 12 страница;
• Оглавление 11 страница;
• Оглавление 10 страница;
• Оглавление 1 страница;
• Оглавление;
• Оглавление;
• ОГАРНУТЬ. ОКТАВА. ОТМАХИВАСЬ ГОЛОВОЙ;
• ОВОЩИ (1): морковь, огурец, помидор, репа, редис, лук (репчатый),;
• Овины, простор, __, _____,__. Глоссарий;
• Объясни значение слова «погодя».;
• Объявляется конкурс на соискание литературной премии имени А.Л. Решетова;
• Общие черты официально-деловой речи;
• Общие условия. Критерии оценки (в баллах). Определение результатов. Условия приёма работ;
• Общие требования к оформлению отчета;
• Общие требования к конкурсным работам;
• Общие положения.. Цели и задачи конкурса.. Требования, предъявляемые к работам.;
• Общие положения. Цели и задачи районного конкурса чтецов «Постой у обелиска (далее конкурс);
• Общие положения. Цели и задачи конкурса. Порядок организации и проведения конкурса. Дети от 5 до 7 лет;. Порядок и условия проведения Конкурса;
• Общие положения. Организаторы конкурса. Жюри конкурса;
• ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Организатором Викторины является бюджетное учреждение культуры Удмуртской Республики «Республиканская библиотека для детей и юношества» (далее – БУК УР РБДЮ).. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. УЧАСТНИКИ. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ;
• ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ФГБНУ «ФИПИ». ПАМЯТКА. Указания по оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего выполнение заданий с развернутым ответом 21–29  по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ;
• Общественные движения при Александре II»;
• Общественные движения при Александре II»;
• Общая характеристика истории и культуры западноевропейских стран 18 века. Понятие о Просвещении.;
• Обучение. Эксперимент;
• Обучение и начало литературной деятельности;
• Обрядовый порядок;
• Обращаем ваше внимание: количество участников ограничено. На Конкурс принимаются первые 250 конкурсных работ участников.;
• Обращаем Ваше внимание, что на все офлайн-мероприятия в помещении библиотек обязательны предварительная запись и посещение детей в сопровождении родителей!;
• Образы героев. Темы и проблемы;
• Обработка результатов. Уровень 1. Количество баллов от 2 до 1,1. Уровень 2. Количество баллов от 1 до 0,1. Уровень 3. Количество баллов от 0 до —0,9. Уровень 4. Количество баллов от —1 до —2;
• ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «ЮНОСТЬ ЧИТАЮЩАЯ-2021»;
• ОБЛАКО-ЛЕБЕДЬ. ОБЛИТАЯ МАТЕРИЕЙ (РУБАХОЙ) ФИГУРА (СПИНА);
• ОБЛІТАВ ЖУРАВЕЛЬ. ДІДІВ ПОРТРЕТ. ВЕСНЯНОЧКА. БАРАБОЛИН РІД. ОЛЕНКА МАЛЕНЬКА. НІКОЛИ НЕ ХВАЛИСЬ. КІТ В ЧОБОТЯХ;
• Обитатели морей и океанов. Вот акула-каракула Распахнула злую пасть. Вы к акуле-каракуле Не хотите ли попасть? Прямо в пасть. (К. Чуковский). Акулы – сильные хищники, нередко их называют «морскими волками». Тело акул идеально приспособлено к быстрому плав;
• ОБИРАТЬ (ОБДИРАТЬ, СДИРАТЬ) СОСУЛЬКИ С УСОВ И БОРОДЫ;
• Обзор литературы.;
• ОБ-РЛ-21 Эстерлейн В.В. История русской литературы. А.Д. Кантемир – сатирик.;
• об открытом дистанционном  конкурсе стихов;
• об организации литературно-публицистического конкурса;
• об организации и проведении сетевой акции;
• Об организации и проведении конкурса детских творческих работ литературных персонажей «В царстве славного Мороза»;
• об организации и  проведении Международной  сетевой акции;
• Об областном литературном конкурсе «Моя малая Родина – Соловьиный край»;
• О.Д.Сыропятова. Удмуртский язык для детей;
• о школьном литературном марафоне «Мир глазами ребёнка», посвящённом  75-летию Победы в Великой Отечественной войне;
• О чём просила мать своих детей? Выпиши ответ из текста.;
• О чём можно написать в отзыве?;
• о районном конкурсе чтецов,. посвящённого 75-летию Победы в Великой отечественной войне. Дети читают стихи о войне».. Общие положения. Цели и задачи конкурса. Участие в конкурсе. Сроки и условия проведения конкурса;
• о районном конкурсе чтецов, посвящённый Дню России;
• О районном конкурсе литературных и исследовательских «Родные истоки»;
• о районном конкурсе  начинающих поэтов и прозаиков;
• о пятом всероссийском  конкурсе одного стихотворения гражданской лирики;
• О протестах в Польше;
• О проектной и исследовательской деятельности учащихся.;