Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Литература: 38 страница

• Словосочетания;
• Словогое домино. Ход игры. Бегемоты. Носорог;
• Слово о Бунине;
• Словарь терминов;
• Словарная работа на уроках литературного чтения;
• Слова. После вдохновения;
• Слайды 6-9.. Слайды 12-19.. Слайды 22-24.;
• слайд. ПРАВИЛО 2. Ситуация 3.. ПРАВИЛО 3. Ситуация 4.. ПРАВИЛО 4. Ситуация 5.. ПРАВИЛО 5;
• слайд. Правила вежливых людей.. Ситуация 1.. ПРАВИЛО 1. Ситуация 2.;
• слайд. Д/И: «Угадай, какие звери в этом домике живут»;
• слайд  Кто автор этих слов?;
• Славянские литературы. Болгарская литература. И.Вазов. «Под игом», А.Константинов «Бай Ганю», Й.Радичков. «Нежная спираль» (одно произведение одного из названных авторов).. П.Вежинов. «Барьер», Г.Господинов.«Естественный роман»  (один автор на выбор).. По;
• Славосло́віе вели́кое, и про́чая.;
• Сла́ва, и ны́не, то́йже.;
• Сла́ва, и ны́не, то́йже.;
• Сла́ва, и ны́не, Крестобогоро́дичен.;
• Сла́ва, гла́съ 1.. Вхо́дъ. Свѣ́те ти́хій. Проки́менъ и чте́нія три́ святи́тельская.;
• Сла́ва, гла́съ 1.;
• Сла́ва Тебе́ Боже на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Тебе́ Бо́же на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Тебе́ Бо́же на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Тебе́ Бо́же на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Тебе́ Бо́же на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Тебе́ Бо́же на́ш, сла́ва Тебе́.;
• Сла́ва Отцу́ и Сы́ну и Свято́му Ду́ху// и ны́не и при́сно и во ве́ки веко́в. Ами́нь.;
• Сла́ва Отцу́ и Сы́ну и Свято́му Ду́ху и ны́не и при́сно и во ве́ки веко́в. Ами́нь.;
• Сла́ва Отцу́ и Сы́ну и Свято́му Ду́ху // и ны́не и при́сно и во ве́ки веко́в. Ами́нь.  ;
• Сла́ва и ны́не: гла́с 6.;
• Скучать зарядка не дает. Август. Лето-босоножка;
• Скопцы. Филипповцы;
• Скибин Иван Егорович;
• Сквозь сито». Поплывёт или утонет». Прыгающий шарик»;
• Скакалка. Птица и птенцы;
• Сказки Жуковского Василия Андреевича;
• Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок. (А.С.Пушкин);
• Ситуация 1.;
• Синтаксис;
• Си­на­к­сарь в не­де­лю о СЛЕПОМ;
• Сестрички»;
• Сердце. Мир Огненный ч.1;
• Сергей Михалков Белые стихи. Зимой С. Черный;
• Сергей Есенин Звёздочки ясные, звёзды высокие.;
• Семинарское занятие;
• Семинар-3 по богословскому образованию в Древней Церкви;
• СЕМИНАР 1. ТЕМА : Сопоставительный анализ как метод исследования теории перевода. на примере стихотворения  Р. КиплингаIf и вариантов его перевода). Изучите лекционный материал и подготовьтесь к дискуссии.. Изучите внимательно текст оригинала;
• СЕМЕСТР 2. Тема 1. Особенности литературного процесса периода 1949-1976 гг.. Тема 2. «Литература шрамов» и «литература дум о прошедшем». Тема 3. «Литература поиска корней» в контексте литературного процесса 80-х гг. ХХ века;
• СЕМЕСТР 1. Тема 1-2. Особые тенденции в китайской литературе династии Цин. Начало литературной революции. Тема 3-4. Проза Нового Китая;
• секрет – цвет или колорит.. секрет - линия горизонта.;
• Седина. Осколки в теле. Когда плачут мужчины;
• Седа́лен, глас 1.. Сла́ва, ин седа́лен Иоа́нна, глас 3.;
• Сегодня мы с вами проверим технику чтения за 1 минуту.;
• Северный букет Рубцову». Общие положения.. Участники Конкурса.. Содержание конкурса.. Условия и порядок проведения Конкурса.;
• Святы́я му́ченицы Татиа́ны.;
• Святы́я великому́ченицы Екатери́ны и свята́го великому́ченика Мерку́рия;
• Святой мученик Гордия;
• Святитель Лев I, Великий, папа Римский (†461);
• Свята́го проро́ка Софо́нии;
• Свята́го и блаже́ннаго Макси́ма, Христа́ ради юро́диваго, Моско́вскаго чудотво́рца;
• Сводный план мероприятий, проводимых в учреждениях культуры муниципального района «Сосногорск»,;
• Сводный бланк оценки стихотворений конкурса «Чемодан стихов» за 4-й кв. 2020 года;
• Свободное упражнение с помпонами. Песня «Москва» Газманова.;
• Свидание в СИ-5;
• Светофор. Инфо-угадайка»;
• Светлана Амбрасовская. Ленинград;
• Свети́лен.. На хвали́тех стихи́ры, глас 4.. И ны́не, Богоро́дичен и́ли Крестобогоро́дичен.;
• Сведения об авторе и научном руководителе;
• Сведения о загрязнении поверхностных вод;
• Сведения о выставках/экспозициях;
• Сбор заявок. Награждение победителей;
• Самый первый поэт. Небесный стихоход. Стихи и каша;
• Самые трогательные легенды о ромашке;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «РУССКИЙ РАССКАЗ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА;
• Самостоятельная работа по теме «Отличие частиц НЕ и НИ»;
• Салимгареева Дениса Игоревича;
• С.Есенин. А. Ахматова;
• С. Михалков). Мальчик из блокады;
• Рядом иотирования. Короткого языка. Крым отрывали;
• Рябиновцы. Духоборы;
• Рынок. Проводник;
• РЫБАЛКА. МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА;
• Русский язык. Русский язык;
• Русский язык. Литература;
• Русский язык и деловые коммуникации;
• Русский язык 7 класс 29 апреля;
• Русский язык 10 класс 27.05.20;
• Русские поэты о Родине, о родной природе.;
• Русские народные сказки;
• Русская литература последних лет (обзор);
• Русская литература на рубеже веков;
• Русская литература конца XIX — начала XX вв.»;
• Русская литература 20–90–х годов XX века: основные закономерности и тенденции;
• РУССКАЯ ЗИМА. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ;
• Русалочка в феврале. 2021.;
• Руководство Конкурсом. Жюри Конкурса. Подведение итогов. Награждение.. Контактная информация;
• РОМАШКА. СТРАНА – НАШ ОБЩИЙ ДОМ. УРАЛ – КРАЙ РОДНОЙ. ФЛАГ РОССИИ. Цыплёнок;
• Рождественская викторина. Что мы знаем о Рождестве?». тур. Разминка «Выбери правильный ответ». тур. «Сундук с секретом». тур. «Сам за себя».;
• Родина моя.». Не уходи, останься.»;
• Род литературы. Способ повествования;
• Рисунок по произведению.. Письмо литературному герою.. Сроки проведения Конкурса. Подведение итогов и награждение;
• Рисунки (возрастная категория 8-9 лет);
• Рисуем лето;
• Римлянам 8:18-25. Евреям 11: 1-3;
• Ржевский мемориал;
• Решение. Просьба. Вечеринка;
• РЕЧКА ПАЛЬЮ. ВРЕМЕНА ГОДА;
• Речевые задачи «Сочинение-рассуждение» по разделу «Творчество И. С. Тургенева»;
• Речевой материал. Дифференциация звуков Л и ЛЬ;
• Речевой материал для автоматизации звуков Ч, Щ;
• Речевая разминка. Введение в тему урока;
• Рецензия. Аннотация;
• Рефлексия. Домашнее задание. Благодарю за урок!;
• Рефлексия.;
• Республиканский центр психического здоровья;
• Республиканский литературный конкурс «АРТпиян»;
• Рекомендуемая литература. Романтизм. Реализм;
• Рекомендации. для соискателей на участие. в VIII Всероссийском литературном Фестивале им. Михаила Анищенко;
• Рекомендации по организации и проведению I (епархиального) этапа Всероссийского конкурса иллюстрированных детских рассказов;
• Рекомендации по выполнению контрольной работы;
• Рекомендации и требования по оформлению ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ;
• Рекомендации для родителей по теме Знакомство с творчеством К.И.Чуковского и С.В.Михалкова;
• Рекомендации для родителей по теме Знакомство с творчеством А.Л.Барто;
• Рекомендательный список литературы. «Читаем о Холокосте»;
• РЕЗУЛЬТАТЫ. конкурса литературных работ «Добрая дорога детства» - 2021 г.. Конкурс «Лучшее сочинение»;
• Регламент о проведении литературно-поэтического конкурса;
• Регистрационный лист к тесту Векслера ;
• Революция 1905 года. Отказ от символизма;
• Ребёнок и книга»;
• РАУНД – «СКАЗОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ». РАУНД – «ВЫБИРАЙ-КА»;
• раунд  3. «Родной язык и не только…»;
• раунд  3. «Родной язык и не только…»;
• раунд  1. Иллюстрации. Угадайте, кто из них левша?. Сколько здесь цветков и бабочек?. Кто где живет?;
• раунд  1. Иллюстрации. Угадай, кто из них левша?. официант. Какую рыбу поймал рыбак?  ту, что в ведре. Сколько здесь цветков и бабочек?. Кто где живет?;
• РАУНД - УГАДАЙ-КА;
• Расул Гамзатов. На этом уроке вы. Основное содержание урока;
• Растоптанная старость.;
• Расстрелянное детство,;
• Рассказываем, опираясь на слайды. Стараемся максимально говорить своими словами!! Фраза, которая написана в слайде – это опора для вас!;
• Рассвет. У костра. Лосёнок. Дед Мороз поцеловал;
• РАСПИСАНИЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА;
• Разные книжные жанры. НАУЧНЫЙ СТИЛЬ. Хамелеоны. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ. А. Лиханов). ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ. ПУТЕВОЙ ОЧЕРК. Записки натуралиста. Волшебные горы;
• РАЗМЕТКА ТРАЕКТОРИЙ ДВИЖЕНИЯ ШАРНИРНЫХ ТОЧЕК МЕХАНИЗМА (ПЛАН ПОЛОЖЕНИЙ МЕХАНИЗМА);
• Разделение. Власть. Приготовления;
• раздел — Что происходит с человеком,;
• раздел — Скитания живых существ;
• Разговоры с ангелом.;
• Разгадайте кроссворд:. Работа с фразеологизмами. Вспомни, что такое фразеологизм. Допиши.. а) Что обозначает выражение «захватило дух»? Обведи в овал или выпиши.. б) Самостоятельно объясни фразеологизм «иметь присутствие духа», подбери синонимы.. Какая по;
• Развлечение по пожарной безопасности в детском саду. Старшая группа;
• Развлечение для детей средней группы к 23 февраля «Наши смелые мальчишки!»;
• Развитие речи. Тексты и стили (4 ч.). Морфология и орфография. Культура речи (73 ч.). Причастие (32 ч.);
• Развитие речи детей дошкольного возраста;
• Развитие литературных жанров. РЕФЛЕКСИЯ;
• РАБОЧИЙ ПОЭТ. ВЕЧЕР ПОСЛЕ РАБОТЫ;
• Рабочий лист по теме «Гражданские правоотношения»;
• Рабочая тетрадь по литературному чтению с. 92-93;
• РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Календарно-тематическое планирование по литературному чтению на родном языке. 3 класс.;
• Работы принимаются до 1 декабря 2020 г. по электронной почте shkola@pravperm.ru;
• Работы принимаются до 09 мая 2021 года включительно.;
• Работу выполнил(а):. Тест «Биография А.П.Чехова». Какого псевдонима у Чехова не было. В каком из литературных жанров Чехов не создал ни одного произведения?. Постановка какой известной пьесы Чехова провалилась после первого показа?. Что коллекционировал Ч;
• Работа с учебной статьей с.235-244. Чтение статьи. Просмотр презентации;
• Работа над теоретическими понятиями. Знакомство с рассказом, как одним из видов повествования.;
• Работа над темой;
• Работа над сказкой «Русалочка»;
• Работа над выразительным чтением стихотворения.;
• Работа жюри с 25 по 30 апреля  2020 г;
• Работа жюри и номинации Фестиваля.;
• Работа в рамках промежуточной аттестации в 2019-2020уч.г.;
• Работа 6. Создаем компьютерные объекты;
• Пятый расчёт «Прогностика»;
• Пчела». Саша Черный. Про пчел»;
• ПУШКИН: «Пророк». ТЮТЧЕВ: «Безумие»;
• Путешествия и общественная деятельность;
• Путешествие по неизведанным планетам.;
• Пусть голосуют дети. Я в госпитале мальчика видала. При нём снаряд убил сестру и мать. Ему ж по локоть руки оторвало. А мальчику в то время было пять.. Он музыке учился, он старался. Любил ловить зеленый круглый мяч… И вот лежал — и застонать боялся. Он з;
• Пустынники. Шалопуты;
• ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ;
• Психофизиологические основы творчества. Работа с презентацией;
• Психогимнастика.;
• ПРОЧТИ ТЕКСТЫ. НА РЫБАЛКЕ. РАССУЖДЕНИЕ О ГЛУБОКОМ;
• Прочитать тему Детская поэзия в книге Минераловой Детская литература (страницы 168-175). Ответить на вопросы устно!;
• Прочитать текст несколько раз, постарайся запомнить его содержание. Закрыть его листком и прочитать этот отрывок по памяти.;
• Прочитать рассказ А.П.Чехова «Человек в футляре».;
• Прочитайте текст и выполните задания 1–3.;
• Прочитайте стихи с английскими договорками.;
• Прочитайте пословицы и поговорки, объясните их смысл.;
• Прочитайте отрывок изпроизведения А.И. Куприна «Фиалки»и выполните задания 1-2.;
• Прочитай текст.;
• Прочитай параграф 20 и заполни таблицу «Народные восстания XVII века»;
• Прочитай отрывок из рассказа Г. Скребицкого «Жа­воронок». Что слышалось в песне жаворонка? Подчеркни ответ.;
• Прочее о магическом;
• Профилактическая работа;
• Профилактика суицида»;
• Протоиерей Георгий Рой. Литургико-экзегетическое рассмотрение текстов стихир на «Господи воззвах…» Недели о блудном сыне.. Стихира 1.. В безгре́шную страну́ и живо́тную вве́рихся…»;
• ПРОСТО ЖИТЬ;
• Пророк Илия́ Фесвитянин;
• Проповедь Анастасии Лукьяновой;
• Пропал родник. За всё в ответе;
• Пропаганда конкурса, награждение победителей.;
• Промежуточная аттестация по предмету: «Литературное чтение на родном (русском ) языке».;
• Промежуточная аттестация по литературе за курс 8 класса;
• Пролог на небесах;