Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Развитие речи. Тексты и стили (4 ч.). Морфология и орфография. Культура речи (73 ч.). Причастие (32 ч.)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒


Развитие речи

Сочинение по картине

И. И. Бродского «Летний сад осенью»

(письмо о впечатлениях)

Урок развития речи

Сочинение

Упр. 48. С опорой на план и

записи в тетради

 

 

14.

Контрольная работа по теме «Повторение изученного материала в 5-6 классах»

Урок конт­роля знаний

Диктант с граммати­ческим зада­нием(№1)

Задания нет

 

 

15.

Анализ контрольной работы

Урок кор­рекции знаний

Работа над ошибками

Индивиду­альные зада­ния

 

 

Тексты и стили (4 ч.)

16.

Текст

Урок развития речи

Анализ текста

Упр. 47. Или сделать целостный анализ текста, предложенного учителем.

 

 

17.

Диалог. Виды диалога.

Урок развития речи

Работа с диалогами, составление диалога на разные темы

Упр. 60 (выбрать две ситуации, к каждой ситуации составить диалог из 5—7 реплик).

 

 

18.

Стили литературного языка

Урок развития речи

Работа с текстом

1) К § 10 «Закончите начатые

высказывания» (устно). 2) Выбрать из газет, журналов публицистический текст и найти в нём приметы стиля (от-

метить прямо в тексте).

 

 

19.

Публицистический стиль

Урок изучения нового материала

Работа с текстом

Упр.69

 

 

Морфология и орфография. Культура речи (73 ч.)

Причастие (32 ч.)

20.

Причастие как часть речи.

Урок изуче­ния нового мате­риала

Текущий контроль, словарная работа

§ 12. Упр. 77. Индивидуальное

задание: рассказать о правописании падежных окончаний

прилагательных, привести свои примеры.

 

 

21.

Склонение причастий

и правописание гласных в падежных

окончаниях причастий.

Урок изуче­ния нового мате­риала

Словарно-орфографическая работа, тест

§ 13. Упр. 82, 84. Запомнить

словарные слова.

 

 

22.

Причастный оборот

Урок изуче­ния нового мате­риала

Комменти­рованное письмо, работа с раз­даточным материалом

§ 14. Упр. 89.

 

 

23.

Причастный оборот

Урок изуче­ния нового мате­риала

Тест

Выписать из любых источников (газеты, журналы, художественная литература) два предложения с одиночным

причастием, два предложения с причастным оборотом,

стоящим перед определяемым словом, и два предложения

с причастным оборотом, стоящим после определяемого

слова. Подготовиться к самостоятельной работе на знание

терминов по теме «Причастие».

 

 

24.

Описание внешности человека. Портрет в литературном произведении.

Урок развития речи и изуче­ния нового мате­риала

Комплекс­ный анализ текста, словарно-орфографическая работа

Упр. 96. Либо предлагается под-

готовить сочинение, описывающее внешность человека по

фотографии.

 

 

25.

Описание внешности человека. Портрет в литературном произведении.

 

 

26.

Действительные и страдательные причастия.

Урок изуче­ния нового мате­риала

Текущий контроль

Предупре­дительный диктант, тест

§ 16. Упр. 101.

 

 

 

 

27.

Краткие и полные страдательные причастия.

Урок изуче­ния нового мате­риала

Словарно-орфоэпическая работа, текущий контроль

§ 17. Упр. 104.

 

 

28.

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

Урок изучения нового материала

Словарный диктант

§ 18. Упр. 110.

 

 

29.

Действительные причастия прошедшего времени.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль, словарно-орфографическая работа

§ 19. Упр. 113. Дополнительно:

подготовиться к изложению по упр. 116.

 

 

30.

Изложение от 3-го лица

Урок изучения нового материала и развития речи

Изложение от 3-го лица

-

 

 

31.

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль, комплексный анализ текста

§ 20. Упр. 122. Выучить словарные слова.

 

 

32.

Страдательные причастия прошедшего времени.

 

Урок изучения нового материала

 

Словарный диктант

§ 21. Упр. 125.

 

 

33.

Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях прошедшего времени.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль, тест

§ 22. Упр. 129.

 

 

34.

Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль

Составить опорную

схему «Одна и две буквы н в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных» (по материалам § 23).

Упр. 134.

 

 

35.

Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

Урок изучения нового материала

Словарно-орфографическая работа по упражнениям параграфа

Упр. 136.

 

 

36.

Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

Урок изучения нового материала

Словарно-орфографическая работа по упражнениям параграфа

§ 23. Упр. 139.

 

 

37.

Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

Комбинированный урок

Объясни­тельный диктант, тест

§ 24. Упр. 144.

 

 

38.

Написать сочинение-убеждение (упр. 145) «Уважайте самих себя!».

 

 

39.

Выборочное изложение.

Урок развития речи

Выборочное изложение

Составить таблицу «Правописание суффиксов причастий и прилагательных»

 

 

40.

Выборочное изложение.

Урок развити я речи

 

 

41.

Морфологический разбор причастия.

Урок изучения нового материала

Морфоло­гический разбор причастий

§ 25. Упр. 152 (разобрать письменно три причастия).

 

 

42.

Контрольный диктант «Хорошая будет крестьянка!»

Урок контроля

Диктант

-

 

 

43.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль

§ 26. Упр. 155.

 

 

44.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Урок изучения нового материала

Текущий контроль, тест

Упр. 157. Повторить правила написания не с разными частями речи, подготовить 4—6 вопросов на эту тему.

 

 

45.

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

Урок изучения нового материала

Словарно-орфографическая работа

§ 27. Упр. 163.

 

 

46.

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

Комбинированный урок

Словарный диктант, комплексный анализ текста

упр. 165 (выборочное выполнение). К уроку по развитию речи принести материалы о любом известном телеведущем. Внимание уделить внешности, стилю, манере держаться.

 

 

47.

Сочинение «Успешный телеведущий»

Урок развития речи

Сочинение-описание

Упр. 167. Написать сочинение

о телеведущем.

 

 

48.

 

 

49.

Обобщение по теме «Причастие»

Урок конт­роля знаний

Самостоятельная работа

Контрольные вопросы и задания на с. 73 (подготовить устные ответы).

50.

Обобщение по теме «Причастие»

Урок закрепления

Тест

Повторить теорию

51.

Зачет по теме «Причастие»

Урок контроля знаний

Контрольная работа

Повторить теорию

 

 

52.

Контрольный диктант «На охоте»

Урок контроля знаний

Диктант

Повторить теорию

 

 


⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.