Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Литература: 1 страница

• Ямато долго не удержит, а Сай просто зря тратит чакру. Думай же, думай Кейт! Где же выход?..;
• Я не выдержу больше…» - Кейт все равно не сдавалась.;
• Я и моя семья. Семейные ценности»;
• Я ведь ничего не знаю про операции, расскажи, я хочу знать;
• Юра – ура.. Сюда – суда.. Лук – люк.. Тюк – тук.. Урок – юрок (птичка).. Ка-тюш-ка – ка-туш-ка.. Илюша – Луша.. Круг – крюк.. Хрюша – груша.. Брюки – руки.. Ключик – лучик.. Друг – трюк.;
• Ю. Мориц. «Трудолюбивая старушка»;
• ЭХО ВОЙНЫ»;
• Эту книгу непременно я советую читать!»;
• Этот праздник в других странах;
• ЭТО — ЗА ТО Индийская народная сказка;
• Это рекомендуемые произведения для чтения, не обязательно их все прочитать, можно при необходимости заменять другими рассказами или стихотворениями.;
• ЭТО ПРОСТО БЛАЖЕНСТВО!;
• Это мало или много?. Посмотри, как день прекрасен. Давайте дружить. Утренние стихи;
• ЭТО ИЛЬЯ ИЛЬИЧ ОБЛОМОВ. Роман И.А.Гончарова «Обломов»;
• Этимология;
• Этапы творческого пути.;
• Этапы работы по сочинению собственных рифмованных текстов.;
• Этап четвертый. Введение р.г. в ткань сценария.;
• Эстрадная лирика;
• Эстафета с мячом.. Эстафета с бегом.;
• Эпилог. Сангимо. Панджруд. Замечание автора;
• Эпилог. Примечания;
• Эпиграф - это. Определите идею сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».. Почему Бирюк всё же отпустил крестьянина?. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?. Соотнести;
• ЭОМЕР. Горизонт Неба;
• Энергия Воздуха;
• Эмир Назр. Смерть Джайхани. Поход;
• ЭЛИОН. Горизонт Сердца;
• Элеонора -и Артемида. Песня «Миленький ты мой» . Эркина. Соня Волынская. Dont worry, be happy + 1. Андрей Маламан. У Моря у синего моря. АППЛОДИСМЕНТЫ;
• Электронный вид;
• Экспертный совет. Подведение итогов конкурса и награждение;
• Экспериментальная программа. Поможем Незнайке говорить правильно». по обучению дошкольников с общим недоразвитием речи второго уровня речевого развития построению предложений. Пояснительная записка;
• Экспериментальная программа по обучению построению предложений дошкольников с общим недоразвитием речи;
• Экзаменационная работа на промежуточной аттестации;
• Экзаменационная работа на промежуточной аттестации;
• Шурупова Даша ЗИО 19 1/9. Практическая работа № 14. А.А. Ахматова. Основные мотивы лирики.. Вариант 1.. Тестовые задания. Какова настоящая фамилия Ахматовой?. Горенко. Кто был 1-м мужем Ахматовой?. Кто был любимым поэтом Ахматовой?. Как называлась первая;
• Шуберт. Вокальный цикл «Зимний путь»;
• Шри Говинда Лиламрита. Шрила Кришна Даса Кавираджа. Госвами. Содержание. Благоприятное воззвание;
• Шолохов: «Судьба человека». Главные герои. Другие персонажи;
• Шли года за годами, века за веками, а планета Земля только краше становилась. Любовалась ею вся вселенная.;
• ШКАЛА СОСТОЯНИЙ.;
• Шинель». Преступление и наказание»;
• Шинель» Н.В. Гоголь;
• Шаг 5. Обобщение знаний по теме «в подводном царстве»;
• Чудесное дерево есть у меня.. Оно мне — семья,. И оно мне — родня.. На дереве этом,. До старческих лет,. Гнездился мой прадед,. А также мой дед.. Мой папа,. На нем научился взлетать,. И смог настоящею птицею стать!. И, как в колыбели,. Со мной,. До утра..;
• ЧУДЕСНАЯ СВИРЕЛЬ Корейская сказка;
• Что такое управление охраной труда?;
• Что такое Солнце. Я солнечный ветер!;
• ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?. Про любовь;
• Что такое псевдоним? Из истории псевдонимов.;
• Что такое лето?. Это много ….. Это поле, это лес. Это тысяча. Детство – время золотое. И волшебные ….. Детство – это мы с тобою;
• ЧТО СПРЯТАНО? (II младшая группа);
• ЧТО ПОЧИТАТЬ РЕБЁНКУ?;
• Что объединяет стихотворение «Бородино» и басню «Волк на псарне»?;
• Что обнаружили при обыске у Олега Кошевого?;
• Что назвала старуха Изергиль искрами «горящего сердца Данко» ?;
• Что изменилось?». Фотоаппараты»;
• Что для чего?. Обобщение;
• Что делать, если вас захватили в заложники?;
• Что вы знаете о М. Фролове?».. Выразительное чтение стихотворений ( в конце предоставлены). Анализ стихотворения «Я ищу тебя по свету…». Подведение итогов.;
• Что в стихотворении Дж. Г. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!..» «врага заставим мы» сделать?;
• Что больше жаловаться не кому – подумала Кейт.;
• Чтение слогов.. Тема: «Сравнение букв У-Ю».. А если гласная буква У стоит после согласных, то согласные звуки произносятся твёрдо (му, пу, лу…).. Чтение слогов.. Юля – Уля.;
• ЧТЕНИЕ СКАЗКИ ДО КОНЦА.;
• Чтение вслух. Чтение вслух – обязательный вид проверки для всех. Информацию можно передать по телефону.. Работа по учебнику, с. 52 – 53. Сказка – ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок»?;
• Читать и ставить додекаэдр дважды. Первый в чакру Земли, второй – (мысленно представив) где лежит пациент;
• Читать желательно ежедневно вслух!!!;
• Читательский дневник;
• Читайте также. Людвиг Иоганн Тик. ​Странствия Франца Штернбальда. Людвиг Иоганн Тик. Кот в сапогах. Людвиг Иоганн Тик. Виттория Аккоромбона. Поздняя новеллистика Людвига Тика. Проблема метода и жанра;
• ЧИТАЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ!. Список для летнего чтения 3 класс. ЧИТАЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ!;
• ЧИТАЕМ, ИЗУЧАЕМ.. Сегодня мы будем учиться слушать краски, узнаем, о чем они могут «говорить». Вы научитесь понимать «язык разноцветных красок».. Представьте себе такую ситуацию: что было бы, если бы все на свете было одинакового цвета?. А вот ещё одна си;
• Читаем летом.;
• Читаем летом каждый день: не менее 20 мин вслух и 30 мин про себя. Взрослый слушает чтение ребёнка вслух.;
• Чистоговорки. Что с чем рядышком?. Потешки, стихи.;
• Числа (Ой-ой-ой). ПЕРЕДАЙ ПУГОВИЦУ. Не собьюсь!»;
• Чин молебнаго пения. Псалом 50-й.. Евангелие от Матфеа, зачало 27.;
• Чий це портрет?. Перевір себе! Кожне завдання коштує 1 бал.. Правильні відповіді. Літературна вікторина. Чий це портрет?. Молодець той, хто сам набрав 18 балів.. Дякую всім за співпрацю в цьому навчальному році.;
• Четный (неполный);
• Четвертый — лишний. Ход игры;
• ЧЕТВЕРОКЛАССНИК, не забудь летом в книгу заглянуть!;
• Чернобог/Белбог;
• Чернила. Настойки. Травяные ванны;
• Чёрная стрела». Остров сокровищ»;
• ЧЕРЕЗ РУЧЕЕК (средняя группа). КОШКА И МЫШКА (средняя группа);
• Чем закончилась история любви в рассказе И.А.Бунина «Кавказ»?;
• Человек к человеку». Встать!». МЯУКАЕМ И ХРЮКАЕМ. Плетень». Апельсин. Аленушка и Иванушка»;
• Челлендж #РусскоеСлово. Флешмоб #МыРоссия;
• Часть четвёртая. Закрытие круга.;
• ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ;
• Часть третья. Основной ритуал Мабона.;
• ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ГОЛЫГИНСКАЯ ГАТЬ. Глава 28 СЕНЬКА ЕРОФЕЕВ;
• Часть третья;
• ЧАСТЬ ПЯТАЯ ТАЙНА БРОНЗОВОЙ ПТИЦЫ;
• Часть первая 4 страница;
• Часть первая 3 страница;
• Часть первая 2 страница;
• Часть первая 1 страница;
• Часть первая;
• Часть первая;
• Часть вторая. Инициация Стражей.;
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ ПОГОНЯ. Глава 15 ЛОДОЧНАЯ СТАНЦИЯ;
• Часть вторая 4 страница;
• Часть вторая 3 страница;
• Часть вторая 2 страница;
• Часть вторая 1 страница;
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ;
• Часть вторая;
• Часть вторая;
• Часть II. Часть V. Часть VI. Часть VII;
• Часть I.. Часть II.. Часть III.. Выполни цветовую самооценку своей работы.. Нарисуй смайлик, какое у тебя было настроение при выполнении заданий.;
• Часть 3. Подарки;
• Часть 2. Рождество;
• ЧАРЫ АНДРОМЕДЫ 4 страница;
• ЧАРЫ АНДРОМЕДЫ 3 страница;
• ЧАРЫ АНДРОМЕДЫ 2 страница;
• ЧАРЫ АНДРОМЕДЫ 1 страница;
• Чакра?» - и резко повернулась.;
• Цып-цап. Покрывало;
• Цитаты. Произведения;
• Цесаревич Алексей:«Если умру, поставьте мне в парке маленький памятник»;
• Центр традиционной культуры и ремесел села Купино;
• Ценностные ориентиры содержания учебного предмета;
• ЦЕЛЬ НАШЕЙ ЖИЗНИ. ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ДЛЯ УСОПШЕГО?;
• Цели и задачи конкурса. Учредители и организаторы конкурса. Участники конкурса. Сроки проведения конкурса. Номинации и возрастные категории конкурса;
• Цели и задачи конкурса. Участники Конкурса. Условия Конкурса;
• Цели и задачи конкурса. Критерии оценки конкурсных работ. Подведение итогов и награждение;
• Царство памяти. Начинаем!;
• ЦАРСКИЕ ДЕТИ: ПЯТЬ ХАРАКТЕРОВ. Княжна Ольга: «Я русская и хочу жить в России»;
• Художественное творчество;
• Художественно-изобразительные средства.;
• Хронологическая таблица краткая биография М.М.Зощенко;
• Храмослужение 1 курс 1 урок Ритуалы;
• ХРАБРЫЙ АЗМУН Нивхская сказка;
• ХОЧУ ЗНАТЬ ВСЁ!. Серия про то, как Доктор Зло отправился в параллельный мир;
• Хотите не только читать хорошие книги, но и смотреть документальные фильмы о писателях, мультфильмы, экранизированные  художественные произведений?;
• Хорей. А. С. Пушкин «Зимний вечер». отрывок). Сергей Орлов «Его зарыли в шар земной…»;
• Хор:  Святы́й Бо́же, Святы́й Кре́пкий, Святы́й Бессме́ртный, поми́луй нас. (Три́жды);
• Хор:  Днесь спасе́ния на́шего глави́зна/ и е́же от ве́ка та́инства явле́ние:/ Сын Бо́жий Сын Де́вы быва́ет,/ и Гаврии́л благода́ть благовеству́ет./ Те́мже и мы с ним Богоро́дице во;
• Холодная осень;
• Хозяин, келья, поэт. Явление каравана;
• Ход урока. I.Организационный момент.. II.Мотивация учебной деятельности.;
• Ход мероприятия. Команда. «Энергия».. Команда «Оптимисты».;
• Ход игры. Что изменилось?. Ход игры. Кто появился?. Ход игры. Подбери схему;
• Ход игры. Выбери картинки. Ход игры. Расставь картинки. Ход игры;
• Ход занятия. Задание 1. Заполните пробелы в предложениях словами из справки, не нарушая литературной нормы.. Задание 2. Спишите. Расставьте знаки препинания в предложениях;
• Ход занятия;
• Ход занятия;
• Ход занятия;
• ХИТРЫЙ БУДАМШУ Бурят-монгольская народная сказка;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Хвалите Господа с Небес…» и хвалитные псалмы.;
• Характерные черты детской литературы;
• х'Арİиская Каруна (руника);
• Функциональные стили литературного языка;
• Фронтовой корреспондент ухо­дит.);
• Фридрих Дюрренматт. Ангел приходит в Вавилон. Действие первое;
• ФРЕЙЯ. Горизонт Земли;
• ФРЕЙД. Горизонт Разума;
• Фото/скан выполненной  классной работы отправить мне на почту сегодня;
• ФОТО-СОНАТА ;
• фото выслать);
• Формы работы по приобщению детей к чтению;
• Формы и приемы использования детской литературы в патриотическом воспитании дошкольников»;
• Формирование ТЛП.;
• Форма фиксации учебной деятельности (с 6  по 8  мая 2020 года);
• Фонематический слух — одна из главных;
• Фольклор – это:;
• Флэшмоб на роликах. Флэшмоб с фонариками. Сказочная Универсиада. Скидки на прокат спортивного снаряжения. Красочный и чистый город к Универсиаде 2019. Меню «Универсиада 2019 в Красноярске». Зарядка для студентов во всех ВУЗах Красноярска. Остановки в стил;
• ФЛОТ, ТРУДОВЫЕ ГОДЫ. ТВОРЧЕСТВО;
• Флешмобы и благотворительность: как проходит День молодежи сейчас;
• ФЛЕЙТА И ЗАБОР Японская народная сказка;
• Фиолетовый Факел;
• Финансовое благополучие;
• Финальная песня.;
• Филис Каст. Пробужденный. ОБ АВТОРАХ;
• Филис Каст Кристин Каст. Непокорная. Дом ночи – 4;
• Физминутка;
• Физкультминутки. Цветочная зарядка. Пальчиковая гимнастика;
• Физкультминутка.. Итог занятия.;
• Физкультминутка. Справочный материал;
• Физкультминутка. Прием педагогической техники «Будьте здоровы».Проводится необычная форма организации физкультминутки.Отдыхай-ка.;
• Фестиваль детских театров «Что за чудо эти сказки!»;
• Феофилакт Болгарский, архиепископ Охридский;
• Феномен Козьмы Пруткова;
• Федеральный закон от 3 августа 2018 г. N 320-ФЗ О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации;
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования;
• ФГБОУ ВПО. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Содержание/Оглавление. Введение. Основная часть. Разделы литературного обзора. Выводы. Список использованной литературы. А на следующих страницах Вы приводите Ваш отчет (литературный обзор).;
• Фантастика сочетается с зарисовками быта и нравов североамериканских индейцев.;
• Фамилия, имя в Р.п.;
• Факторы, препятствующие приобщению детей к чтению;
• Фаддей Францевич Зелинский. Из Аттических сказаний. Царица вьюг. Эллины и скифы). Пролог;
• Ф.К. Каст. Богиня роз. Богиня — 4. Аннотация. Ф.К. Каст. Богиня роз. Дорогой читатель!;
• Ф.К. Каст, Кристин Каст . Загнанная. Ф.К. Каст, Кристин Каст. Загнанная;
• Ф.к. Каст Кристин Каст Непокорная;
• Ф.К. Каст и Кристин Каст. Призванный. Благодарности. Об авторах;