Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Менеджмент: 130 страница

• УПРАЖНЕНИЯ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА;
• УПРАЖНЕНИЯ;
• Упражнения;
• упражнений на пресс дома. Классические скручивания. Ножницы. Перекладывания ног. Планка на локтях. Растяжка из планки;
• упражнений для правильной осанки;
• Упражнение: Make zero conditional sentences.;
• Упражнение.. Пример.. Рисунок 4;
• Упражнение №1. Исправьте ошибки:;
• Упражнение № 8. Пьеса «Гроза» в критике;
• Упражнение № 2. Теория литературы;
• Упражнение № 1. Лексическая осведомленность;
• Упражнение “Шум дождя» или «Ливень”;
• Упражнение Четвёртый лишний.;
• Упражнение Солнышко;
• Упражнение с интонациями (развиваем эмпатию);
• Упражнение по рисованию. Зарисовки мелких бытовых предметов. ( Все, что найдете дома );
• Упражнение по обучению аудированию;
• Упражнение на формирования диафрагмального выдоха.;
• Упражнение на развитие техники движения; этапы отработки.;
• Упражнение на мелкую моторику. Завершение. Сбор учеников. Лекция. Практика на моделях, наращивание ресниц под руководством преподавателя. Завершение;
• Упражнение на координацию речи с движением.;
• Упражнение крыло для быстрой подтяжки живота, убирающее внутренний жир;
• Упражнение Карнавал;
• Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения.;
• Упражнение «РАДУЖНОЕ ОЧИЩЕНИЕ» с эфирными маслами и цветами радуги;
• Упражнение «Назови ласково». Упражнение «Осенние листья». К концу занятия;
• Упражнение «Змейка». Упражнение «Змейка». ВТОРОЙ КОМПЛЕКС;
• Упражнение «Закончи фразу». III. Физминутка «Грач». IV. Работа над предложением.;
• Упражнение 6. Прочитайте латинские слова, объясните произношение соединения“ ti “.;
• Упражнение 4. Переведите на родной язык, сделайте разбор существительных.;
• Упражнение 4 Найдите определенно-личные предложения, выпишите их. Если они входят в состав сложных предложений, то выпишите только эти части.;
• Упражнение 3. Указывая ошибки - отметьте улучшения;
• Упражнение 3. Пожелания друг другу;
• Упражнение 3. «Разучиваем стихотворение»;
• Упражнение 3. «Кто здесь учитель?»;
• Упражнение 2. Объем дистантной работы.;
• Упражнение 1. Составь наставления другим людям;
• УПРАВЛЯЮЩИЕ СТРУКТУРЫ. Условие;
• Управляющие структуры;
• Управляли государством. Император. Главы Временного правительства. Руководители советского государства. Президенты Российской Федерации;
• Управление Федеральной службы. по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Карелия;
• Управление ПФР в Торопецком  районе проведет «горячую линию» о дополнительных выплатах детям;
• Управление мощностью;
• УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ;
• Управление;
• Упр. 8, стр.25  Прочитай газетные вырезки и определи какие относятся к музыке, спорту, танцы, кино, театр?;
• Упр. 3 a, стр.23 Прочитайте письмо, найдите предложения из письма, которые соответствуют фото, прочитайте 8 предложений и найдите какие  из них правильные.;
• Упр. 12в, стр.27  Грамматика- предлоги времени, рубрика Denk nach –выписать, ответь на вопросы устно.;
• Упр. 1. Вставьте модальные глаголы may или can .;
• УПР 3. Спишите, вставьте пропущенные буквы, подчеркните орфограммы.;
• Упр 298, стр 147 по заданию;
• Употребление предлога ПО;
• Употребление выражений Used to/Be used to/Get used to.;
• Употребление;
• Упаковочные материалы для стерилизации «Westfield»;
• Униформа. Судейство;
• Унитарлы кәсіпорын;
• Уникальный феномен;
• Уникальные свойства рыбьей чешуи;
• Университетский лицей № 1523 Предуниверситария НИЯУ МИФИ;
• Универсальный размер: С-М.. Если указан размер: С-М, (значит подходит на С +2-3 см),не полный М.. Если указан размер: М-Л, (значит подходит на М +2-3 см),не полный Л.. Если указан размер: Л-ХЛ, (значит подходит на Л +2-3 см),не полный ХЛ.. В некоторых мод;
• Универсальная тригонометрическая подстановка.;
• Умножение. Например. Деление;
• Умножение числа 3 и на 3. Деление на 3.;
• Умножение матриц;
• Умножение дробей. Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4;
• Умножение десятичных дробей.;
• Умножение вектора на число.. Посмотрите видеоурок по следующей ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Ci3BJ1PHGsA. Выполните задания. В классе № 779, 783. Самостоятельная работа (15 минут). Вариант 1.. Вариант 2.. Домашнее задание: п. 86 (83), № 781, 784;
• Умножение вектора на число.. Задача. На тонкую нить подвесили груз весом 15Н. Затем к этому грузу прикрепили ещё 30Н, после чего нить оборвалась. Изобразите с помощью векторов действие веса на нить первоначально и в момент её обрыва. Выберите за 1 см вес;
• умеренные, отдельные нарушения (удовлетворительно);
• Умение решать проблемы;
• Умение различать правую и левую сторону — это важная предпосылка для многих видов обучения.;
• Умелые ручки, 2 год обучения, теория. Геометрические фигуры.;
• уль-уль – черный руль   учка-учка – шариковая ручка ыбы-ыбы - морские рыбы;
• УЛЫБКА МАМЫ. Припев.. Проигрыш.. Припев.;
• Улучшает сон. Лучшие упражнения для дома;
• Уличные тени». Измерение размеров изображения с помощью. различных линз». Веселые кораблики». плавучесть предметов);
• Ул. Озерная д.1. Комсомольский бульвар. РЭБ Флота дом № 1, СУ-496, ВМУ-1, ВМК;
• ул. Никитинская, д. 52 оф. 300;
• Ул. Кировоградская 12/2. Доставка обедов;
• Ул. Кировоградская 12/2. Доставка обедов;
• Ул. Кировоградская 12/2. Доставка обедов;
• ул. Голландская 10 /480. Обязательна предварительная запись по тел. +79643846285;
• ул. Ботаническая, д. 11;
• УКЫТУ-МЕТОДИК КУЛЛАНМА (УМК “МИНЕМ ӨЕМ”) НИГЕЗЕНДӘ;
• Укрепление спины. Рекомендации по объему тренировки. Комплекс «Артикуляция позвоночника». Чест лифт. Букопенинг;
• Укрепление спины упражнением Мост;
• Укрепление иммунной системы для женщин;
• Укрепление иммунной системы;
• Укрепление и тренировка связок и мышц плеча, локтевого сгиба, кисти и области «крыльев».;
• Украшения. Пуговицы. Нашивки;
• Украинский язык 5 класс 06.04.20.;
• Українська мови та література. Тема: Дієслова І та ІІ дієвідмін. Способи дієслів. Безособові дієслова. . Хід заняття. Відповіді на запитання(усно). Розподільний диктант.. Записати дієслова в 3 колонки: минулий час,теперішній,майбутній. II.Робота над новим;
• Українська мова С. Жупанин «Буду я природі другом» (с.59);
• Українська мова і література. Заняття № 8 на тему: «Виступ публічного характеру. Біографія Івана Кочерги».. Ознайомлення з теоретичним матеріалом.;
• Українська мова і література. Заняття № 5  на тему: «Види і типи текстів»;
• Українська етнологія». успішність студентів 2 курсу;
• Українська  мова та література 5 клас 07.04.20;
• УКРАЇНА. Донецька область. МАРІУПОЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА. ВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ. Р І Ш Е Н Н Я;
• Укладывайте гипсокартон в два слоя.;
• Указываете ФИО и класс.. Тема урока «Полезные ископаемые Воронежской области».. Задание.. Познакомиться с текстом лекции. (см. текст ниже).. Домашнее задание делают все.. Пояснение – в атласе (карте) Воронежской области находите значки полезных ископаемых;
• указать наименование юр.лица). Индивидуальному предпринимателю . указать ФИО ИП). проживающего по адресу:____. ПРЕТЕНЗИЯ. Об отказе от товара, приобретенного дистанционным способом. г. мы заключили с Вами договор розничной купли-продажи __;
• Указательные местоимения. Что такое указательные местоимения?. Синтаксическая роль указательных местоимений;
• Указательные местоимения. this, that, these, those);
• Указательные местоимения. There is/There are. Утверждение. Отрицание = + no. Вопрос. Глагол «быть» на первое место!;
• Указания по заполнению. ТАБЛИЦЫ ПРОФИЛЯ ХАРАКТЕРА ПЕРСОНАЖА»;
• Указания к работе;
• Указания к работе;
• Указания к оформлению. Варианты заданий. Вариант 1. Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4;
• Укажите, что связывается союзом.;
• Укажите, чем обусловлена разница во времени в разных частях Земли.;
• Укажите ширину колеи для кривого участка пути с радиусом 1000м ?;
• Укажите составной союз.. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?. Раскройте скобки, определяя слитное написание слова.. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?;
• Укажите предложение, в котором есть причастный оборот. Выделите графически.;
• Укажите предложение с составным именным сказуемым.;
• Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.;
• Укажите предложение с противительным союзом.;
• Укажите плюсы и минусы хитинового покрова членистоногих?;
• Укажите номер стандарта в наименьшей степени относящийся к качеству;
• Укажите местоимение, не имеющее рода, числа и именительного падежа;
• Укажите императора, о котором идёт речь в отрывке. Укажите дату его вступления на престол.;
• Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непрове­ряемая гласная корня. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.;
• Укажи слово, в котором все согласные звуки звонкие;
• Укажи предложение, в котором причастный оборот не нужно обособлять (знаки препинания не расставлены).;
• Укажи парный звонкий звук. Правильно ли подобраны пары звуков по звонкости и глухости?. Слова, начинающиеся на парные согласные звуки. Какая буква обозначает согласный парный звонкий звук?. Замени первый звук в слове его парой. Какие согласные преобладают;
• Узоры на крыльях бабочек».;
• Узнай.PRO. Сегодня в России миллионы людей бескорыстно посвящают свое время, силы и энергию, чтобы сделать мир лучше, а людей счастливее.. Проект «Узнай.PRO» - это новая онлайн-платформа, где каждый может узнать про волонтерство в нашей стране.. Каждый ку;
• Узнай свой тип темперамента»;
• Узнай песенку по ритмическому рисунку.;
• Узлы, используемые в спортивном туризме;
• УЗИ органов брюшной полости. Магнитно-резонансная холангиопанкреатография;
• УЖИН с 8-11 сентября. Закуска+ Горячее + Гарнир + Чай - 350 руб. Детское блюдо+Гарнир+морс - 250 руб;
• УДОСТОВЕРЕНИЕ. ОТМЕТКИ. Прибыл в г. _____ Выбыл из г. _____. Подпись Подпись;
• Удовика Артем, 9 лет. Панков Владимир, 9 лет. Манаев Владимир, 5 ет. Манаев Владимир, 5 ет. Колмыков Николай, 5 лет. Мирошников Марк, 7 лет. Глазкова Елизавета, 9 лет. Диламирян Симона, 9 лет. Наумова Анастасия, 16 лет;
• Удачной работы!;
• Удачной подготовки к предстоящим праздникам. Фантазируйте и творите вместе с детьми и просто будьте счастливы!;
• Ударение.. Ди-ка-я яб-ло-ня.;
• Удаленно/дистанционно через эл.почту sinergiya.ukhta@mail.ru;
• Удаление серных пробок.. Показания: неправильная работа серных желез. При удалении серной пробки ее предварительно размягчают содово-глицериновым раствором (натрия гидрокарбонат 0.5 г + 5 г глицерина 5 мл воды). Объем и кратность введения зависит от вида;
• Угрозы непосредственного доступа;
• Угрозы безопасности АСОИ. Классификация угроз.;
• Угощаю». Фантазёры». Найди игрушку». Чьё всё это?». Хвастунишки»;
• Уголок творчества. Домашняя песочница;
• УГОЛ ОБЗОРА КАМЕРЫ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ;
• Угол между прямой и плоскостью в пространстве.;
• Угол между векторами. Скалярное произведение векторов;
• УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ. ПРАВЛЕНИЕ МИХАИЛА ФЕДОРОВИЧА (1613-1645 гг.);
• Угловая скорость.. Ускорение при равномерном движении тела по окружности.;
• Углеводный обмен. Ферменты поджелудочной железы. Гонадотропные гормоны. Гормоны щитовидной железы. Диагностика инфекционных заболеваний. ВЭБ-инфекция. Герпес. Краснуха. Микоплазмоз/уреаплазмоз. Токсоплазмоз. Хеликобактер пилори. Хламидиоз. Цитомегаловирус;
• Угадай, кого загадали». Весёлые картинки». ИГРЫ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ. Как пройти в магазин (в аптеку и пр.) ».;
• Увертюра-фантазия;
• Уверенность в себе.;
• Увеличитель энергии души.;
• Увековечивание памяти;
• УВЕДОМЛЕНИЕ. о проведении годового общего собрания собственников помещений в МКД, расположенном по адресу: г. Глазов, ул. Советская, д. 39 и годового общего собрания членов ТСН «Советская 39». сентября 2020г в 18 ч. 00 мин. Повестка дня годового общего. с;
• Уведомление работников, выезжающих из Российской Федерации, о необходимости лабораторных исследований на COVID-19;
• Уведомление о внесении изменения;
• УВЕДОМЛЕНИЕ;
• УВАЖЕНИЕ. МЕЖДУ СУПРУГАМИ;
• Уважаемый студент, добрый день.;
• Уважаемый студент, добрый день.;
• Уважаемый первокурсник!. Нам очень важно узнать - из какого источника вы узнали об Университете? Помогите нам проанализировать нашу деятельность и стать лучше!. Благодарим Вас! Успехов в учебе!;
• Уважаемый налогоплательщик!;
• Уважаемый Владимир Владимирович!;
• Уважаемыеученики6 класса!. Список литературы для учащихся, переходящих в 6 класс (по программе В.Я. Коровиной);
• УважаемыеИНОСТРАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!;
• Уважаемые читатели!;
• Уважаемые учащиеся!. Просим вас принять добровольное участие в олимпиаде по химии. Рекомендуется попробовать свои силы учащимся, претендующим на получение оценки «5» по предмету. Ответы на вопросы просьба выслать 20 октября на электронную почту natalia757;
• Уважаемые учащиеся и родители!;
• Уважаемые участники!. ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ. ЗАЯВКА. Заявка заполняется разборчиво, на каждый проект отдельно!;
• Уважаемые участники семинара!. Способ №2.;
• Уважаемые участники программы Work and Travel, действующие и потенциальные!;
• Уважаемые участники XIV областного слета;
• Уважаемые студенты. заочного отделения!. При переоформлении документов. Договор;. Паспортные данные;. Зачетную книжку и студенческий билет.. Если Вы не можете прийти в указанное в графике время,. просьба подойти к Анне Дмитриевне в учебный отдел. и соглас;
• УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ,. прошу НАЙТИ ВРЕМЯ И ПОСМОТРЕТЬ с практической пользой для себя видеолекции по нашей дисциплине.. у нас по расписанию практические занятия.;
• Уважаемые студенты, прошу ознакомиться с важной информацией.;
• Уважаемые студенты, предлагаем вам выполнить следующие задания.;
• Уважаемые студенты! . Повторите материал по теме «Взаимное расположение в пространстве и на плоскости прямых и плоскостей» И РЕШИТЕ ЗАДАЧИ. Составьте краткий конспект (формулы многие у ВАС есть, повторять не надо). Выполните задания по вариантам и отправь;
• Уважаемые студенты!. Просьба всем зарегистрироваться!. ЭБС «ЮРАЙТ»;
• Уважаемые студенты!. Просьба всем зарегистрироваться!. ЭБС «ZNANIUM». Инструкция для авторизации;
• Уважаемые студенты!. МДК.04.01. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями. Контрольно-кассовая машина «Астра 100Ф». Цель: формирование профессиональных компетенций, получения знаний, умений и навыков работы на контрольно-кассовой маши;
• Уважаемые студенты!. Для идентификации введите логин sslaпароль nhF4C6QC. Если у Вас есть код приглашения, используете его для регистрации.;
• Уважаемые студенты!. Вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 5.3. Имя прилагательное. . сроки сдачи: 12.12.2020);
• Уважаемые студенты!. В общежитии выдается: комплект белья, матрас, подушка, одеяло, покрывало.. Иметь при себе посуду (кострюли, ложки ,чашки, бокалы);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 4.4. Артикль.. сроки сдачи: 14.11.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 4.4. Артикль.. сроки сдачи: 03.11.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 4.3. Имя существительное. Притяжательный падеж.. сроки сдачи: 31.10.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 3.3. The Past Simple Tense/ The Past Continuous Tense. сроки сдачи: 16.11.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 3.3. The Past Simple Tense/ The Past Continuous Tense. сроки сдачи: 16.11.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 3.2. Работа с текстом. Профессиональная лексика.. сроки сдачи: 09.11.2020г.). Прочитайте и переведите текст (устно). ELECTRICITY AND MAGNETISM. Text 1.;
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Тема 3.1. Использование The Past Continuous Tense в профессиональной деятельности.. сроки сдачи: 03.11.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Предложения с оборотом there is/are.. сроки сдачи: 14.10.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Порядок слов в предложении.. сроки сдачи: 22.09.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Местоимения.. сроки сдачи: 20.10.2020г.);
• Уважаемые студенты!. В вам необходимо выполнить представленные ниже задания по английскому языку!. Алфавит, правила чтения.. сроки сдачи: 15.09.2020г.);