Упражнение по обучению аудированию

Упражнение по обучению аудированию

Базовое упражнение		Повторение за диктором
Частные упражнения (направлены на развитие механизмов аудирования)	Артикулирование	Выполняется во время повторения за диктором;
	Речевой слух	1. Разделите на слух сверхфразовые единства. 2. Скажите, что пропущено в сверхфразовом единстве. 3. Из ряда предложений выберите то, которое не соответствует теме. 4. Сравните порядок одних и тех же предложений на карточке и в звукозаписи, укажите различия. 5. Расположите ключевые слова в порядке их употребления в тексте, читаемом диктором. 6. Прослушайте фрагмент текста, расположите в нужном порядке пункты плана (пересказа) текста. 7. Отметьте в списке названные в тексте числа. 8. Запишите названные в тексте слова и словосочетания, относящиеся к изучаемой теме.
	Память	1. Упражнение «снежный ком» (слова, предложения). 2. Прослушайте две логически связанные между собой фразы и повторите их. 3. Прослушайте две фразы и скажите, что пропущено (что появилось нового) во второй. 4. Повторяйте вслед за диктором предложения с добавленными новыми словами в разных позициях (в конце, в середине предложения). 5. Повторяйте вслед за диктором разные предложения с одним и тем же словом или с одной и той же грамматической структурой. 6. Прослушайте фрагмент текста и найдите в нем ответы на поставленные вопросы.
	Вероятностное прогнозирование	1. Прослушайте предложение и составьте следующее собственное, сочетающееся по смыслу с прослушанным. 2. Просмотрите план текста и дайте название тексту. 3. Просмотрите список ключевых слов и определите тему текста. 4. Прослушайте предложения из текста и попытайтесь определить его идею, тему. 5. Прослушайте фрагмент текста и попытайтесь продолжить его устно. 6. Прослушайте фрагмент текста и найдите его место в графическом тексте.
Комплексные упражнения		Выполняются при работе с аудиотекстом