![]()
|
|||
Українська мови та література. Тема: Дієслова І та ІІ дієвідмін. Способи дієслів. Безособові дієслова. . Хід заняття. Відповіді на запитання(усно). Розподільний диктант.. Записати дієслова в 3 колонки: минулий час,теперішній,майбутній. II.Робота над новим6 клас Українська мови та література 05.05.20 Тема: Дієслова І та ІІ дієвідмін. Способи дієслів. Безособові дієслова. Матеріал для користування на занятті:Українська мова та література Навчальний посібник 5 клас , 2019. Хід заняття 1.Відповіді на запитання(усно) Дайте відповіді на запитання - Дієслово-це… - Скільки є форм дієслів? Перерахуйте… - Скільки в українській мові форм часу? 2.Розподільний диктант. Записати дієслова в 3 колонки: минулий час,теперішній,майбутній Поспішали,хазяйнують,їздять,говоритимуть,подумав,прочитаю,вийшла,терплю,буду летіти, намагаюсь, плаваємо, обійшла, гратиметься, сплять, танцю- ватимемо. II.Робота над новим матеріалом. 1.Робота з таблицею. Уважно подивіться, за якими закінченнями дієслова розподіляються на дієвідміни. Зробіть собі висновок!
III. Закріплення вивченого матеріалу. 1.Робота з інтерактивною вправою. https://learningapps.org/display?v=p2deyd81a17 2.Робота з таблицею.
3.Тренувальні вправи. Інтерактивна вправа https://learningapps.org/display?v=p6nzhdbpc17
IV. Домашнє завдання.Вправа 243,стор.316. Прочитайте прислів’я, поясніть їхнє значення. Випишіть дієслова наказового способу, визначте їхню особу та число. Не копай іншому яму, бо сам туди впадеш; учи дитину не штурханцями, а хорошими слівцями; не називай сяким, бо станеш таким; з добрим дружись, а лихих бережись; уміймо вибачати ворогам нашим; друга шукай, а знайдеш – тримай; не кажи гоп, поки не перескочиш Дякую за старанну роботу!
|
|||
|