Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Литература: 36 страница

• Учебное издание 12 страница;
• Учебное издание 11 страница;
• Учебное издание 10 страница;
• Учебное издание 1 страница;
• Учебное издание;
• Учеб. пособие;
• Участники. Подведение итогов и награждение. Требования к конкурсной работе. Оформление работы;
• Участники, порядок подачи заявок и проведения Лаборатории;
• Участники, жюри Конкурса.. Сроки проведения Конкурса.. Порядок проведения Конкурса.. Требования и критерии оценки.;
• Участники фестиваля-конкурса. Время и место проведения. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc058091ys0n1gqf8yhtaWgpi46mwlEDAhxT5BY39G-OQdNzA/viewform;
• Участники конкурса. Критерии оценки;
• УЧАСТНИКИ КОНКУРСА;
• Участники Акции. Сроки проведения Акции. Условия и порядок проведения Акции. Подведение итогов Акции;
• участника литературного конкурса «Прометей-2020»;
• участника X регионального литературного семинара «ПарОм–2020»;
• Участие Лиханова в конгрессе ООН по правам ребенка.;
• Утверждено». на заседании президиума. крайкома Профсоюза. г. протокол № 8. посвященный Году «Спорт. Здоровье. Долголетие».. ПОЛОЖЕНИЕ;
• Утверждено. ПОЛОЖЕНИЕ. Об организации и проведении сетевой акции. Мои стихи лучатся добрым светом…». Общие положения. Сетевая акция «Мои стихи лучатся добрым светом…» (далее Акция) направлена на раскрытие творчества поэта Николая Михайловича Рубцова и под;
• Утверждаю». Директор МБОУ СОШ № 36. А.А. Андреева. Положение о проведении школьного конкурса видеороликов «Читаем стихи о России». Общие положения. Порядок организации и проведения Конкурса;
• УТВЕРЖДАЮ:. Положение. о проведении онлайн-акции. История одной фотографии». Общие положения. Цели и задачи Акции;
• Утверждаю:. Положение. о конкурсе летнего чтения. Книга лету верный друг». Общие положения. Цели и задачи Конкурса;
• Утверждаю:. ПОЛОЖЕНИЕ. Конкурс - «Новогодний косплей». Общие положения. Цели и задачи Конкурса;
• УТВЕРЖДАЮ:. Положение о проведении конкурса. Стихи о Великой отечественной войне». Общие положения. Участники. Условия проведения Конкурса;
• УТВЕРЖДАЮ. РЕКТОР____А.В.ЛУБКОВ. Расписание экзаменационной сессии. института филологии на 2019/2020 уч. год. ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ. IV семестр/ 2 курс). ФИЛОЛОГИЯ. Направленность. Зарубежная литература в контексте культуры. Русский язык в различны;
• Утверждаю. РАСПИСАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. института филологии. курс/ 2семестр. ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ. МАГИСТРАТУРА. направление. Ф И Л О Л О Г И Я. Магистерская программа. Русская литература: от древности до современности». Русский язык в различных сферах ком;
• Устное народное творчество. Русская литература 18 века. Русская литература 19 века. Русская литература 20 века;
• Устинова Ольга Михайловна. Учитель начальных классов. МКОУ СОШ № 6, город Омутнинск. Вежливость – это сила, слабость, необходимость». Тема и задачи классного часа. Вежливость – это сила, слабость, необходимость».;
• УСЛОВИЯ. Участники Флэш-моба. Номинации Флэш-моба;
• УСЛОВИЯ. Участники Флешмоба. Номинации Флешмоба;
• УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ФЕСТИВАЛЕ-КОНКУРСЕ;
• УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА.. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.. КОНТАКТЫ.. Приложение № 1. Заявка. на участие в городском конкурсе художественного чтения. Весёлый снеговик»;
• Условия проведения Конкурса, критерии оценки;
• Условия организации и проведения Конкурса;
• Условия Конкурса. Сроки и порядок проведения конкурса. После отправки заявки - на почту, указанную в форме будет отправлена копия Вашей заявки – это подтверждение подачи заявки.. Критерии оценки выступлений участников. Жюри конкурса;
• Условия конкурса. Критерии оценки и требования к выступлениям. Заявка. на участие в конкурсе чтецов;
• Условия и сроки проведения. Возраст участников не ограничен.. Критерии оценки конкурсных работ и награждение победителей;
• Условия дистанционного участия;
• Усвоение новых знаний;
• Урок: Поэтическая летопись Великой Отечественной войны. А. Т. Твардовский. «Рассказ танкиста»;
• Урок-практикум в 8 классе по теме «Повторение синтаксиса и орфографии»;
• Урок литературы по теме:. Своеобразие русской литературы 2 половины 19 века. Поэзия Ф.И.Тютчева и А.А.Фета. Своеобразие художественного мира поэтов». I. Организационный этап II. Актуализация (Записать дату, тему, эпиграф).Всякий, кто сознает себя челове;
• Урок литературы в 8 классе. Русские поэты 20 века о родине, родной природе и о себе. Обращение к презентации);
• Урок литературного чтения: » Стихотворение «Приглашение улитки. Выучить наизусть. Нарисовать открытку-приглашение.»;
• урок литературного чтения. Откройте тетради, запишите сегодняшнее число и тему урока. Тема урока: Л.Н. Толстой. Ивины. Герои рассказа.;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 30.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 27.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 23.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 22.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 21.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 20.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 15.04.2020;
• Урок литературного чтения. 1Б класс. 13.04.2020;
• УРОК литературного чтения во 2 КЛАССЕ ТЕМА: «Скороговорки»;
• Урок литературного чтения в 3 классе;
• Урок литературного чтения 17 апреля.;
• Урок литературного чтения (9 апреля);
• Урок литературного чтения (6 апреля);
• Урок литературного чтения (30 апреля);
• Урок литературного чтения (24 апреля);
• Урок литературного чтения (16 апреля);
• Урок литературного чтения (13 апреля);
• Урок литературного чтения (10 апреля);
• Уморилась. Дедушка Туман. Веселое лето;
• УМК «Школа России»: концепция начального литературного образования».;
• Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.;
• Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.;
• Укажи автора стихотворения «Родине».;
• Узнай автора» Запишите.. Воплощение в жизнь» Запишите.. Обращения» Запишите.. Домашнее задание;
• Уважаемые юные журналисты! Сегодня мы не будем изучать законы рекламной деятельности! Вы обрадовались? Или разочаровались? В любом случае, се;
• Уважаемые юные журналисты! Сегодня мы начинаем новую тему – «Истоки моего творчества». Эта тема займёт несколько занятий, а изучение её мы начнём с био;
• Уважаемые преподаватели!. Стоимость билета – 100 руб.!. В главных ролях: Константин Хабенский, Иван Янковский, Стася Милославская, Виктор Добронравов, Роман Курцын, Ирина Горбачева. Сопровождающие бесплатно. Наш адрес: ул. Куйбышева, 105;
• Убийца. Империя. Союзники. Третий. Предпоследний;
• ТЮТЧЕВ, 1830. ПУШКИН, 1833;
• Тюрьма для осмысления;
• Тюкальщики. Нетовцы;
• Труды В.К. Харченко в фонде Научной библиотеки им. Н.Н. Страхова;
• Тропа́рь, гла́съ 8.;
• Тринадцатое апреля. Домашняя работа. Сможет ли возродиться Андрей Соколов к новой жизни? (развернутый ответ на вопрос). Четырнадцатое апреля. Классная работа. Борис Леонидович Пастернак. Жизнь и творчество (обзор). «Быть знаменитым некрасиво.», «Во всём;
• Третье свидание в СИ-5;
• Третий этап. «Разгадай кроссворд»;
• Тренировочные упражнения.. Прочтите стихи и подчеркните синим карандашом - предметы, красным карандашом – действия, зелёным карандашом – признаки.. Одуванчик Вот и лето подоспело.. Дополните рассказ словами – признака;
• Требования к содержанию и оформлению работ.;
• Требования к работам. Критерии оценивания поделок. Порядок определения победителей и призёров;
• Требования к работам. Критерии отбора конкурсных работ. Участники Конкурса.. Награждение Победителей;
• Требования к работам.;
• Требования к работам и их оформлению;
• Требования к предъявляемым на конкурс работам;
• Требования к оформлению конкурсных работ;
• Требования к оформлению и содержанию кроссвордов;
• Требования к оформлению;
• Требования к литературным творческим работам «Один день…».;
• Требования к конкурсу. Итоги конкурса;
• Требования к конкурсным работам;
• Требования к конкурсным работам;
• Требования к конкурсным работам;
• Требования к конкурсным работам;
• Требования к кандидатам;
• Требования к вопросам. Критерии оценки;
• Требования и критерии оценки. Подведение итогов и награждения;
• Требования и критерии оценки. Подведение итогов и награждение;
• Требования  к научно-исследовательским работам;
• Требование № 1. «Объём итогового сочинения»;
• Трагическая смерть Есенина. Последний стих Есенина;
• Тонет – не тонет». Волшебное свойство воды». Разлить поровну»;
• Толкин, кольцо раздора;
• Тихая лирика»;
• Технологическая карта урока Литература;
• ТЕСТЫ. ЗАДАНИЯ 1-7);
• Тестовые задания участника;
• Тестовые задания по русскому языку и культуре речи;
• Тестовые  задания  для проведения контроля знаний;
• Тест Раздел «Сказки, загадки, небылицы»;
• Тест по творчеству писателей 1 половины 20 века;
• Тест по творчеству писателей 1 половины 20 века;
• Тест по рассказу Е.И.Носова «Как патефон петуха от смерти спас»;
• Тест по литературному чтению. по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».. Соотнеси название произведения с фамилией автора, который его написал.. Из какого произведения эти слова: «Цветок этот – самый великий труженик, он из смерти работает жизнь»;
• Тест навыка чтения;
• Тест для подготовки к итоговой контрольной работе (КР): Алгоритмы (6 класс);
• Тест «Поэзия начала 20 века». II вариант.. К какому литературному течению были близки следующие поэты: Ахматова, Гумилев, Городецкий, Мандельштам?. Закончив какое произведение Блок написал в дневнике: « Сегодня я –гений»?. Кто из поэтов после Октября оказ;
• Тест «Поэзия начала 20 века». I вариант.. К какому литературному течению были близки следующие поэты: Мережковский, Гиппиус, Бальмонт, Брюсов, Блок, Белый?. Под каким псевдонимом писал стихи Борис Николаевич Бугаев?. Кому принадлежат сборники стихов «Жемч;
• Тест «Вода». Какое вещество имеет огромное значение для нашего организма? Этим веществом покрыто 70% планеты Земля.. Каковы основные свойства у воды. Как называется водная оболочка Земли?. Как называются нерастворившиеся в воде различные частички, которые;
• Тест «Биография Даля» (по презентации).;
• ТЕРМИНЫ СТРАХОВАНИЯ;
• Теплинка.;
• Теория.. Опыт трактовки.. Позиция 1 (Отшельник). Позиция 2 (Император перевернутый). Позиция 3 (Башня). Позиция 4 (Звезда + Императрица). Позиция 5 (Маг). Позиция 6 (Колесница). Практика.;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ. ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ. Проблемный вопрос;
• Темы письменных высказываний;
• Темнота. Рыбаки. ИГОРЬ ЦАРЁВ. Стихи для детей. Нескладуха;
• Темнота. Занавес. Конец первого действия. ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЕ;
• Тематическое планирование 11 класс;
• ТЕМАТИКА конкурса: Война, Победа, Мир, Герои, Ветераны ВОВ и т.п.;
• Тема: Чрезвычайные ситуации природного характера и их возможные последствия;
• Тема: Создание презентации;
• Тема: Правила поведения человека в опасных ситуациях природного происхождения. Простейшие способы оказания первой помощи.;
• Тема: Позиционная мена и изменение гласных и согласных звуков;
• Тема: Отличительные черты поэзии для детей 20-30-х годов XX века;
• Тема: Основные методы и способы переработки информации.;
• Тема: Обобщение изученного материала за курс 5 класса. Урок-викторина;
• Тема: Маски;
• Тема: М. Горький. Ранние романтические рассказы. «Челкаш», «Старуха Изергиль»;
• Тема: Литература периода Великой Отечественной войны.;
• Тема: Виктор Петрович Астафьев. Биография.;
• Тема: Весна;
• Тема: Введение в предмет Храмослɣженїе, основные понятия.;
• Тема: Асан Сабри Айвазов - классик крымскотатарской литературы просветитель, издатель и политик.;
• Тема: «Чтение – вот лучшее учение: (обобщающая викторина по курсу литературы 5 класса);
• Тема: «Ты, гражданственность, - флаг, а не флюгер…»;
• ТЕМА: «СЛАВНЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ»;
• Тема: «Насекомые». ступень (1-4 класс). ступень (5-7 класс);
• Тема: «Маленькие и большие секреты страны Литературии»;
• Тема: «Космос».. Игра «Сосчитай-ка». Игра «Составь предложение». В, космонавт, летит, ракете.. Звёзды, светят, небе, на.;
• Тема: «Дети войны»: Воспоминания;
• Тема: «Герои Великой Отечественной войны»;
• Тема. Ответственность. Беседа. ВОЛШЕБНАЯ РЕСНИЧКА. А. Лопатина;
• Тема урока: Оценка достижений.Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь».;
• Тема урока: Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»;
• Тема Стилистические синонимы;
• Тема Определение достаточной величины страхового взноса;
• Тема Новый год. Какой, какая, какие!», «Что делают?!».. Учим разгадывать загадки, мыслить, чувствовать рифму.;
• Тема недели:. Май - цветень. Лесные, луговые (полевые) и садовые цветы.;
• Тема 7. Литература 30-х – начала 40-х годов (обзор).;
• ТЕМА 7. КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ.;
• ТЕМА 6. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РАСЧЕТНЫХ ОТНОШЕНИЙ;
• Тема 5. Поэзия Нового Китая.. Тема 6. Драма Нового Китая.;
• ТЕМА 5. БАНКОВСКИЕ СЧЕТА И ВКЛАДЫ.;
• Тема 4. Китайская поэзия второй половины ХХ века: особенности, темы, персоналии;
• Тема 3. Нелитературная лексика.;
• Тема 2: Паукообразные. Пёстрый скорпион Каспийский галеод. Пёстрый скорпион;
• Тема 2. Грамматические нормы русского литературного языка: морфологические и синтаксические нормы (2 ч.);
• Тема 1. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно допустимые нормы;
• Телеграммы».. Физкультминутка.;
• Тексты со слайдов:;
• Тексты для пересказа;
• Тексты для заучивания наизусть;
• текст. Сочинение;
• ТЕКСТ по Солоухину;
• Текст как единица языка и речи. Тематическое единство»;
• Тезисы. Выписка. Тематический конспект.;
• Театральные специальности.;
• Творчество. Советская власть;
• Творчество поэтессы. Признанием больших заслуг поэта перед мировой культурой явилось присуждение ей в 1964 г. международной поэтической премии «Этна Таормина», а ее научные работы были отмечены присвоением Оксфордским университетом почетной степени доктор;
• Творчество М.Гафури;
• Творчество;
• Творческая работа «Нарисуй облако» ( пожалуйста присылайте фото);
• ТВОРЧЕСКАЯ КАРЬЕРА. В 1924-М АГНИЯ ОКОНЧИЛА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ВОШЛА В СОСТАВ БАЛЕТНОЙ ТРУППЫ. НО СВЯЗАТЬ СВОЮ БИОГРАФИЮ С БАЛЕТОМ У НЕЕ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ – ТРУППА УЕХАЛА В ЭМИГРАЦИЮ, А СЕМЬЯ БАРТО РЕШИТЕЛЬНО ВОСПРОТИВИЛАСЬ ЭТОМУ. АГНИЯ ОСТАЛАСЬ В МОС;
• Твардовский Александр Трифонович;
• Таро образ жизни;
• Тайны воздуха и светатерапевтический семинар с живописью минеральными красками на Алтае;
• Тайна молитвы Отче Наш. Ее истинный текст в переводе с арамейского- родного языка Христа;
• Таблица кармических статусов фиктивных планет;
• Та́же, Све́те ти́хий: Посе́м проки́мен дне́. Сподо́би Го́споди в ве́чер: И ектениа́.;
• Та́же, Ны́не отпуща́еши: Трисвято́е. И по О́тче на́ш: тропа́рь, и отпу́ст.;
• Та́же, Ны́не отпуща́еши: И Трисвято́е. По О́тче на́ш: тропа́рь, и ектениа́, и отпу́ст.;
• Та́же, Досто́йно е́сть: И покло́н, ектениа́, и свети́лен, и псалмы́ обы́чныя.;
• Та́же, Досто́йно е́сть: Ектениа́ и свети́лен, и псалмы́ обы́чныя.;
• Та́же, Да испра́вится моли́тва моя́: И про́чее после́дование преждеосвяще́нных.;
• Та́же, Бла́го е́сть: И Трисвято́е. По О́тче на́ш: тропа́рь, и ектениа́, и ча́с 1-й, и отпу́ст.;
• Та же стихира.;
• Т.И. Печерская. Литературные старухи Даниила Хармса (повесть Старуха);
• Сюжет. Природа в поэме;