Тест по рассказу Е.И.Носова «Как патефон петуха от смерти спас»

Тест по рассказу Е.И.Носова «Как патефон петуха от смерти спас»

Вопрос 1: Какие художественные средства использованы в описании природы?

Дело уже двигалось к весне. Замаслилась дорога, снег во дворе осел и потемнел, а в полдень не солнцепёке все настойчивее барабанила капель.

гипербола
метафора
сравнение
эпитет
олицетворение

Вопрос 2: Выберите правильные утверждения: Витька любил петуха, потому что …

Он был красивый с пышными перьями.
Петух был прожорливый и хитрый
Петух был гордый, воинственный, смелый.
Петух имел трусливый характер.
Петух голосисто кукарекал зарю.

Вопрос 3: Какие художественные средства использованы в описании петуха?

Он был такой красивый и смелый. На шее – огненное ожерелье, спина серая, в мелких пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные иссиня-черные перья. Держался он гордо, выступал вперед широкой, отливающей бронзой грудью, высоко, будто на параде, приподнимая лапы, увенчанные загнутыми кверху острыми шпорами, и был храбр, как истинный гвардеец.

гипербола
метафора
сравнение
эпитет
олицетворение

Вопрос 4: Как Витька отреагировал на решение взрослых зарезать петуха?

Мальчик испугался и забился в угол.
Витька был согласен с решением отца.
Витька не придал значения решению отца и ушёл к товарищу.
Мальчик бросился со слезами на шею к отцу.

Вопрос 5: Какое сердце у Витьки, по мнению Бабушки?

доброе
честное
жалостливое
смелое

Вопрос 6: Что помогает автору передать переживания Витьки за петуха?

разговорные слова
художественные средства
антитеза
юмор

Вопрос 7: Как бабушка лечила петуха?

1. смазала жиром его гребень и бороду

2. отпаивала его парным молоком

3. дала ему пшена и воды

4. пригласила в дом ветеринара

5. шептала над ним заговоры

6. сделала ему подстилку из сена под печкой

12 Следующая ⇒