Тема: Литература периода Великой Отечественной войны.

Сочинение- рассуждение

Выполнила: Дмитриева Елизавета

Студентка 1 курса группы ПОСО 19-1/9

Тема: Литература периода Великой Отечественной войны.

Девушка – это прекрасное, нежное, хрупкое создание, казалось, таким на войне нет места. Ведь они даже не подозревали, что в жизни существует жестокость, грубость, грязь И всего этого им пришлось хлебнуть с лихвою

Война сделала из юной девушки, умеющей слагать рифмованные строки, в которых она ещё по-детски наивно и незамысловато выражала свои чувства, настоящего поэта. Поэта, способного создавать поэтические образы, рисующие события военного времени с необыкновенной силой и исключительной простотой; ёмко, глубоко и лаконично.

Судьба Ю. Друниной тесно переплелась с судьбой её поколения. Поэтому, рассказывая в лирических стихах о себе, поэтесса раскрывает перед нами надежды и мечты своих сверстниц, а воссоздавая события фронтовой жизни своих современниц, одновременно пропускает их через призму своего личного опыта, своих переживаний, отождествляя себя со своими героинями. Для неё это – очень естественно. Социальное и индивидуальное в человеке для поэтессы – две равные стороны одного целого, и только время заставляет ту или иную из них проявиться в большей или меньшей степени.

Этот взгляд нашёл отражение в творчестве Ю. Друниной, обусловив не только выбор тем и трактовку образов в её стихах, но оказав влияние на сам процесс создания поэтического образа. Поэтому в разговоре о творчестве Ю. Друниной, особый интерес для нас представляет проблема отражения в поэтическом образе и, прежде всего в образе женщины, ключевом в поэзии Друниной, реально жизненного опыта и жизненных представлений поэтессы.

«Согласны ли Вы с поэтессой Ю. Друниной, прошедшей по военным дорогам:

Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне?»

Я полностью согласна с поэтессой Ю. Друниной, Татьяна Кузовлева в предисловии к книге «Неповторимый звездный час» написала: «Сергей Наровчатов заметил, что поколение, вернувшееся с войны двадцати-, двадцатипятилетним, не явило миру и русской поэзии какое-то единственное выдающееся литературное имя, но создало сообща – в меру литературного таланта каждого – многогранный и яркий образ Поэта фронтового поколения. Одна, совсем особая грань этого собирательного образа, – поэзия Юлии Друниной».

Как точно подмечено. Юлия Друнина для почитателей ее таланта – задушевный и надежный собеседник. Она говорит о том, что ее больше всего волнует, но угадывает и то, что тревожит многих. К ее стихам обращается старшее поколение, эстафету должна подхватить молодежь, ведь уроки войны поэтесса стремилась донести до нас, живущих в мирное время.

По итогам исследования жизненного и творческого пути Юлии Друниной, влияния суровых военных лет на дальнейшую жизнь поэтессы можно сделать вывод, что уроки войны для нее не прошли даром.

Методомизучения биографии поэтессы и анализа ее творчества, сохранившего память о войне, мной установлено следующее:

· в годы войны Юлия Друнина прошла испытание на зрелость;

· война выковала судьбу поэтессы, стала мерилом совести и точкой отсчета в ее дальнейшей жизни;

· во время Великой Отечественной войны раскрылся поэтический талант Друниной, вырос ее творческий потенциал;

· поэтесса осталась верна памяти тех суровых лет и свято хранила эту память в своем сердце и в творчестве.

Я верю, что поэтическое слово Юлии Владимировны Друниной будет жить долго и находить отклик в сердцах и помыслах последующих поколений нашей великой страны.

Ее талант уже давно нашел всенародное признание. Так Александра Пахмутова написала песни на стихи Юлии Друниной «Походная кавалерийская» и «Ты-рядом»

А крымские астрономы Николай и Людмила Черных 8 октября 1969 года открыли новую малую планету, получившую порядковый номер 3809, и назвали ее именем Юлии.

И теперь во вселенной вращается планета «Юлия Друнина»:

И тембр, и интонацию храня,

На фоне учащенного дыханья

Мой голос, отсеченный от меня,

Отдельное начнет существованье.

Уйду… Но, на вращающийся круг

Поставив говорящую пластмассу,

Меня помянет добрым словом друг,

А недруг… недруг сделает гримасу.

Прекрасно, если слово будет жить,

Но мне, признаться, больше греет душу

Надежда робкая, что, может быть,

И ты меня надумаешь послушать.

Стихи Ю. Друниной проникают глубоко, ее последние стихи всегда хочется прочитать как предпоследние.

За свою жизнь поэтесса объездила весь Советский Союз, побывала она и за границей. И отовсюду – стихи об увиденном и передуманном: Да, сердце часто ошибалось, Но все ж не поселилась в нем Та осторожность, та усталость… Все хочет знать, все хочет видеть, Все остается молодо.

И я на сердце не в обиде, Хоть нету мне покоя с ним. Перелистывая страницы ее книги, обязательно находишь что-то новое личное. Заключительным стихотворением книги оказалось озорное и веселое “Девчонка что надо!”: Девчонка плывет, как под парусом лодка…

Дочка завода, Прическа – что надо И свитер – что надо! С “крамольным” оттенком губная помада!

Со смены идет (не судите но виду) – Ее никому не дадим мы в обиду!.. А время пришло-уходили в солдаты.

Так фронтовое поколение подает руку теперешнему “молодому, незнакомому”. Такое ли оно “незнакомое”? Та же неизменная тревога, которая звала на передний край событий.

И нынешние девочки, прямые преемницы девушек “Каховки” Светлова и Юлии Друниной.