Урок литературного чтения (6 апреля)

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Урок литературного чтения (6 апреля)

1. Речевая разминка

Осень

Осень!.. Осыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуются – там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

А.К. Толстой

- Прочитай стихотворение шепотом (еще: с вопросительной интонацией, с утвердительной интонацией, с интонацией раздражения, восхищения).

Николай Михайлович РУБЦОВ (1936-1971 г.г.)

2. Сегодня мы познакомимся с творчеством Николая Михайловича Рубцова

- Рассмотри портрет поэта.

- Какие произведения поэта тебе знакомы?

- По фактам из биографии Н.М. Рубцова попробуй назвать ту черту характера поэта, которая побуждала его писать стихи:

ü Четвёртый ребёнок в семье.

ü Отец погиб в Великую Отечественную, мать умерла.

ü Воспитывался в детском доме.

ü Мечтал о море. Служил на флоте, но работал простым рабочим.

ü Со временем всё-таки поступил в Литературный институт. У него была интересная особенность: Рубцов разговаривал с фотографиями писателей.

ü Стал печататься, едва исполнилось 20 лет.

ü На его стихи написано много песен. При жизни поэта вышло несколько сборников его стихов.

Вывод: романтик.

3. Прослушай стихотворение Н. Рубцова «Сентябрь» (аудиозапись № 4. Ответь на вопросы. Устно ответь на вопросы:

- Каково настроение стихотворения?

-Какие картины рисует автор? Что происходит?

- Посмотри на стихотворение. Перечитай его.

Слава тебе, поднебесный
Радостный краткий покой!
Солнечный блеск твой чудесный
С нашей играет рекой,
С рощей играет багряной,
С россыпью ягод в сенях,
Словно бы праздник нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу,
И ничего не желаю,
И ничего не хочу!
И никому не известно
То, что, с зимой говоря,
В бездне таится небесной
Ветер и грусть октября…

-Какое время года изображает поэт? Найдите и прочитайте строчки, которые говорят об этом.

- Где заключена главная мысль стихотворения? Какова главная мысль? Попробуй ее сформулировать.

- Перечитайте четыре последние строчки. Меняется ли настроение автора? Какие слова помогают это понять?

Сергей Александрович ЕСЕНИН 1895-1925 г.г.

5. Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством С.А. Есенина.

Основная тема творчества Есенина – тема Родины. Родина для него – это его деревня, мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек. Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят. Все – и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо – живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью.

6. Откройте учебники на стр. 69. Прочитайте название стихотворения. Предположите, о ком будет идти речь? Что интересного вы знаете о лебедях?

12 Следующая ⇒