Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Хелписк. Категория Менеджмент: 199 страница

• Занятие по рисованию манкой «Раз, два, три, четыре, пять, ручки будут рисовать» в группе раннего возраста;
• Занятие по обучению грамоте на тему:;
• Занятие по кружку «Умелые ручки», лепка из пластилина «Зонтик»;
• Занятие по Иностранному языку. Печёнкина О.В.. Учебник «Technical English». Review Unit D. Занятие по Иностранному языку. Печёнкина О.В.. Учебник «Technical English». Review Unit D Quick test;
• Занятие на дистанционном обучении ДВ: Спортивные игры.;
• Занятие на 09.09.2020 по программе Декорирование одежды и интерьера 1 года обучения;
• Занятие на 07.09.2020 по программе Декорирование одежды и интерьера 1 года обучения;
• Занятие на 07.09.2020 по программе Декорирование одежды и интерьера 1 года обучени;
• занятие «Первоначальные графические умения и навыки. Геометрические понятия, применяемые в оригами»;
• Занятие 90. Внимание. Самостоятельная работа. В тетрадях для лекций записать теорию и решение задач!. luda181929@yandex.ru. Отправляемым архивным файлам даёте имя «фамилия, группа, дата занятия». Например: Петрова ИСП-О-1923 .04;
• Занятие 9. Практическое занятие.. рассмотреть позиции и найти комбинацию;. продолжать совершенствовать навыки игры.. Ход занятия. I. Организационный момент. II. Изучение нового материала. III. Тренировочная игра. IV. Подведение итогов занятия;
• Занятие 9. Ответы;
• ЗАНЯТИЕ 9. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ШВАРТОВЫХ УСТРОЙСТВ МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА. занятие 1). Материалы. Инструменты. Справочная информация;
• Занятие 9-10. Подготовка к контрольной работе. Уважаемые студенты, в контрольной работе вас ожидает 7 заданий по изученным темам.. Рассмотрите ещё раз решения следующих заданий. Задание 1.. Решите систему линейных алгебраических уравнений методом Крамера.;
• Занятие 8.. Основы экономической оценки природных ресурсов. Часть 1.. Стоимость и ее виды. Экономическая оценка минерально-сырьевых ресурсов;
• Занятие 8. Практическое занятие.. научить детей решать шашечные задачи;. продолжать совершенствовать технику игры.. Ход занятия. I. Организационный момент. II. Решение задач. III. Тренировочная игра. IV. Подведение итогов занятия;
• ЗАНЯТИЕ 8. ИЗГОТОВЛЕНИЕ АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ВООРУЖЕНИЯ МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА (ЗАНЯТИЕ 2).. Рис. 9 - Зенитная пушка (поз. 9). Материалы. Инструменты. ПОРЯДОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ. Изготовление зенитной пушки модели бронекатера. Рис. 15 - Склеивание передней части башни.;
• Занятие 7. СИСТЕМЫ СЧЕТА ВРЕМЕНИ;
• ЗАНЯТИЕ 7. Порядок слов в латинском предложении. в настоящем времени изъявительного наклонения. действительного залога;
• ЗАНЯТИЕ 7. ИЗГОТОВЛЕНИЕ АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ВООРУЖЕНИЯ МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА  (ЗАНЯТИЕ 1).. Материалы. Инструменты. Рис. 8 - Носовая пушка (поз. 8). ПОРЯДОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ. Изготовление носовой пушки модели бронекатера. Рис. 1 - Развертка башни;
• Занятие 7-8. Движение по окружности. Вращательное движение;
• Занятие 6.. Задание: Прочитайте и письменно переведите текст (2 части).. Vorschule und Vorschularbeit – Ziele, Inhalte, Methoden und Ideen. Gibt es gesetzliche Grundlagen im Hinblick auf die Vorschule?;
• ЗАНЯТИЕ 6. ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАДСТРОЕК МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА. Материалы. Инструменты. Порядок изготовления;
• Занятие 41 ВЕНОЗНАЯ СИСТЕМА. Учебный текст для учащихся;
• ЗАНЯТИЕ 4. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРПУСА МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА. продолжение занятие 3). Рис. 13 - Склеивание палубы к корпусу. После склейки деталь должна хорошо просохнуть прежде чем начинать следующие операции.;
• ЗАНЯТИЕ 4. Анатомическая лексика-минимум. существительных I, II, IV и V склонений. II склонение. IV склонение. V склонение. Определение рода латинских существительных;
• Занятие 4 . Занятие 4. Занятие 5. Занятие 5. Занятие 6. Занятие 6. Занятие 7. Занятие 7. Занятие 8. Занятие 8. С____А СА-СО-СУ. С____О СО-СА-СИ. С____У  СУ-СО-СА. С____И  СИ-СО-СУ. СО;
• ЗАНЯТИЕ 3. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРПУСА МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА. продолжение занятие 2). Рис. 10 - Чертеж перегородки корпуса. Рис. 11 - Готовые перегородки. Рис. 12 - Приклеенные перегородки. После склейки деталь должна хорошо просохнуть прежде чем начинать следующие;
• Занятие 3. Виды оппозиции. Усиленная.;
• Занятие 3 . Тема: «Описание себя, жилья и места учебы».;
• Занятие 3 . Тема: «Описание себя, жилья и места учебы».;
• Занятие 29 МДК01.01. Практическая работа;
• Занятие 27  . Органы управления и приборы зерноуборочного комбайна. насос дозатор; 2 - контрольная лампа дальнего света; 3, 17 - кронштейны; 4 - опора; 5, 18 - оси; 6 - вал рулевой; 7 - крышка; 8 - выключение аварийной сигнализации; 9 - подрулевой переклю;
• Занятие 26. День за днём». Упражнение 1. «Читаем стихотворение». Упражнение 2. «Пишем слова». Упражнение 3. «Читаем, рассуждаем»;
• Занятие 25. Времена года». Упражнение 1. «Разгадываем загадки. Пишем отгадки». Упражнение 2. «Знакомимся с месяцами». Игра «Потерялся месяц»;
• Занятие 23. Насекомые». Упражнение 1. «Пишем слова».. Упражнение 2. «Сравниваем». Упражнение 3. «Читаем слова». Упражнение 4. «Слушаем и запоминаем»;
• Занятие 23 Фрезерные станки:. Типы фрез;
• ЗАНЯТИЕ 20  Ходовая часть комбайна;
• Занятие 2.. Котята. Кот Василий. Котята. Кот Василий. Котята. Кот Василий. Кот Василий;
• Занятие 2.. Алгоритм;
• Занятие 2. Организация исторической науки в Российской Федерации;
• Занятие 2. Нотация.. рассказать детям, что такое нотация и зачем она нужна;. на практике попробовать записывать ходы;. продолжать совершенствовать навыки игры.. Ход занятия. I. Организационный момент. II. Изучение нового материала. Нотация, или как записы;
• Занятие 2. Магические квадраты;
• Занятие 2. Как организовать дом? Пошаговый план;
• Занятие 2. Как организовать дом? Пошаговый план;
• ЗАНЯТИЕ 2. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРПУСА МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА (занятие 1). Материалы. Порядок изготовления. Рис. 2 - Развертка корпуса модели бронекатера на листе картона. Рис. 3 - Заготовка корпуса модели бронекатера. Чтобы лини сгиба были четкими, проведите нескол;
• Занятие 2. Виды оппозиции. Наивыгоднейшая.;
• Занятие 2.;
• Занятие 2 . Тема: «Описание себя, жилья и места учебы».;
• Занятие 2 . Тема: «Описание себя, жилья и места учебы».;
• Занятие 2;
• Занятие 19. Бегут ножки по дорожке». Упражнение 1. «Читаем слова». Упражнение 2. «В обувной мастерской». Упражнение 3. «Составляем рассказ»;
• Занятие 17. Вопросы на смекалку «Самый смекалистый»;
• Занятие 16. Тема: Конструирование из бумаги. Маки.;
• Занятие 16. Средняя путевая и средняя скорость перемещения;
• Занятие 15. Тема: Конструирование из бумаги. Крокусы.;
• Занятие 14. А что у нас на обед?». Упражнение 1. «Выбираем меню».. Упражнение 2. «Подбери слово». Упражнение 3. «Моё любимое блюдо».. Упражнение 4. «Рецепт вкусного пирожного». Ресторанное меню (к занятию 14). Названия блюд (к занятию 14). Рецепт вкуснейш;
• Занятие 13. Интеллектуальная витаминка К;
• Занятие 12. Готический роман, повесть, рассказ;
• ЗАНЯТИЕ 11. ИЗГОТОВЛЕНИЕ СПАСАТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА (занятие 1). Материалы. Инструменты. Справочная информация. Рис. 1 - Спасательный круг. Рис. 2 - Спасательный плот. Порядок изготовления;
• Занятие 11 группа 22. Слесарное дело;
• Занятие 10. Тема: Германия (выполнение упражнений по содержанию текста из урока№9). Antworten Sie auf die Fragen.. Was ist richtig, was ist falsch?;
• ЗАНЯТИЕ 10. ЛЕКЦИЯ;
• ЗАНЯТИЕ 10. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ШВАРТОВЫХ УСТРОЙСТВ МОДЕЛИ БРОНЕКАТЕРА. занятие 2). Материалы. Инструменты. Рис. 2 - Шпиль. Порядок изготовления. Рис. 8 - Заготовка для шпиля. Рис. 9 - Намотка бумаги. Рис. 10 - Приклеивание кругов к торцам. Рис. 11 - Готовый шпи;
• Занятие 10 группа 22. Слесарное дело;
• Занятие 1.21. Теоретический материал. Темп прироста (или убывания) - процентное отношение абсолютного прироста (или снижения) ∆Xi к предыдущему уровню .Xi   ∆;
• Занятие 1.. Алгоритм. Алгоритм;
• Занятие 1. Повторение.;
• Занятие 1. Изучение чертежей, порядка изготовления модели.;
• Занятие 1.;
• Занятие 1 . Закрепление знаний о форме.;
• занимательных фактов о русском языке;
• Замошников Данил 11.06.2020. Вопрос. Назовите преимущества и недостатки системы Г-Д?;
• Замок зажигания. Замки двери;
• Замкнутая и разомкнутая автоматическая система регулирования;
• Замечания и предложения по благоустройству территории;
• Заметки Кацуо Оно. Что такое обучение.;
• Заместительная номенклатура ИЮПАК.;
• Замени подчёркнуты слова личными местоимениями:;
• Замена электропроводке в квартире;
• Замена РЛНД. Замена трансформатора;
• Замена реле-рерулятора генератора;
• Замена занятий. на «20»февраля 2017 года, понедельник, четная неделя (2016-17 учебный год);
• Замелекесье). Короткая рабочая суббота 29 августа 2020 год. маршрут. Вместим.автобуса. Замелекесье). Корпоративный отпуск 17-18 августа 2020 год. Корпоративный отпуск 19-21, 24-28 августа 2020 год;
• замедление темпа с постепенной полной остановкой.;
• ЗАЛОГОВАЯ СТОИМОСТЬ ПОСУДЫ. Директор В.А. Чилингарян;
• Залог. Банкротство. Примечания к игре. Победитель;
• Залог Вашей безопасности - чувство долга и личной ответственности за свое поведение в процессе дорожного движения;
• Заливной мясной пирог.. Ингредиенты. Способ приготовления;
• Зал «Олимпик» ул. К. Либкнехта, 36;
• Закуски:. Фирменные напитки;
• Закуска, закрытая по этому рецепту, получается очень вкусной и необычной. Баклажаны, тушенные вместе с луком, морковкой и томатами, выходят сочными и ароматными.;
• Закрытый хват (активный).. Открытый хват.. Раскрытый хват (пассивный).;
• Закрытое Акционерное Общество «Анализ +»;
• Закройте окна.. Давайте посмотрим этот фильм.. Вы не могли бы закрыть дверь?. Пусть он еще раз споет.. Не бери эту книгу. Переведи это сложное предложения пожалуйста?. Не разрешайте ей смотреть телевизор, пока она не сделает уроки на завтра.;
• Закройте глаза и медленно представляйте всю свою жизнь от момента рождения до сегодняшнего дня. Не спешите, постарайтесь уловить все подробности.;
• Закрепление.;
• Закрепление теоретического материала.;
• Закрепление темы урока. Работа по учебнику.  ;
• Закрепление темы «Инструменты и приспособления для выпиливания»;
• Закрепление тем курсовой работы История болезни;
• ЗАКРЕПЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ ИП НА ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ;
• Закрепление пройденного материала;
• Закрепление понятий ситуация и проблема.;
• Закрепление полученных знаний. Вспомни!. Домашнее задание: № 831 (1, 2);
• Закрепление материала ;
• Закрепление изученного материала.;
• Закрепление изученного материала.;
• Закрепление изученного материала;
• Закрепление знаний.. Есть история про племя.. Лишь весной настанет время,. Племя мирно сеет семя,. Хоть пахать и сеять - бремя.. Папуаске нужно имя. Для сынишки сочинить. А у коровы полно вымя.. Её надо подоить.. Прилепив перо на темя,. Над собою поднял з;
• Закрепление звука в словах.. Закрепление звука в предложениях.;
• Закрепление .. Итоги урока.. Продолжите предложения .Запятая в БСП ставится,если_____ . Точка с запятой в БСП ставится,если__;
• Закрепление;
• Законы сохранения;
• Законы плоского круга;
• Законы отражения. Угол падения равен углу отражения. α = αʹ. Плоское зеркало. в точке их пересечения и находится искомое изображение Sʹ.;
• Законы отражения и преломления света. Показатель преломления. Практическое использование этих законов;
• Законы Ньютона. Задание #1. Задание #2. Задание #3. Задание #4. Задание #5. Задание #6;
• Законы Ньютона. II вариант;
• Законы Ньютона. I вариант;
• ЗАКОНЫ НЬЮТОНА;
• Законы Менделя. закон единообразия гибридов 1-го поколения (доминирование). Генотип 2 закон расщепления. закон независимого наследования признаков. Неполное доминирование(промежуточное наследование). Генотип и фенотип 1:2:1. Анализирующее скрещивание. Сце;
• Законы Кирхгофа;
• Законы жизни волонтёрского отряда «БЭМС»;
• закончить (прекратить) делать что-то, необязательно завершив это желаемым результатом (т. е. закончить, но не всегда довести дело до конца);
• Закончите стихотворение:. Дом, машину, двух котов.. У меня есть … (ПЛАСТиЛИН). Сегодня мы будем работать с этим материалом. А что будем из него делать, узнаете, если отгадаете загадку.. Кто спит с вами на кроватке, Днём хватает вас за пятки? Рыжий, в пятн;
• Закончите предложения, вставив нужную форму глагола to be: am, am not, is, isn’t, are, aren’t.;
• Закончи рисунок. Инструкция для родителей;
• Закончи предложения.. Поставь глаголы в неопределённую форму. Напиши вопрос. Выдели суффикс.. Глагол из 1 предложения разбери по составу, а из второго как часть речи.. Вместо вопросов вставь подходящие по смыслу глаголы. Определи время и число глаголов.;
• Закончи предложения.. Выполни тест на понимание прослушанного текста.. Если утверждение верно, то рядом с номером поставь. знак «+», если нет, то знак «—».. Закончи предложения.. Выполни тест на понимание прослушанного текста.. Если утверждение верно, то;
• Закончи предложения. Ответ на вопрос. Восстанови алгоритм состояния воды в природе;
• Закончи предложение»;
• Законопроект о «гаражной амнистии» внесён в Государственную Думу;
• Законодательный процесс в Российской Федерации;
• Законодательный орган Представительный орган;
• законов денег;
• Законов / Порядков любви три:. Закон иерархии.. Закон баланса между брать и давать.;
• ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО;
• ЗАКОНИ ІДЕАЛЬНОГО ГАЗУ. Закон Бойля-Маріотта: ізотермічний процес Т = const. Закон Гей-Люссака: ізобарний процес р = const;
• ЗАКОН. ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ. О введении на территории Забайкальского края специального налогового режима Налог на профессиональный доход. Статья 1. Статья 2;
• Закон, по которому мы живем.;
• Закон Шарля. Изохорным называется  процесс, протекающий при неизменном объеме, массе. и составе газа.. Для данной массы газа при постоянном объеме давление. Адиабатный процесс.. Адиабатным называется процесс сжатия или расширения газа без теплообмена с вн;
• Закон сохранения энергии. Формулы нахождения энергии;
• Закон сохранения энергии;
• Закон сохранения импульса. Вопрос № 1;
• Закон РФ от 14 мая 1993 г. N 4979-I О ветеринарии (с изменениями и дополнениями);
• ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ПОПРАВКЕ К КОНСТИТУЦИИ;
• Закон Кулона. Вариант 2;
• Закон Кулона. Вариант 1;
• Закон Кеплера. Сила упругости;
• Закон золотого сечения.;
• Закон её живота;
• Закон всемирного тяготения. Задание 1. Задание 2. Задание 3. Задание 4. Задание 5. Задание 6. Задание 7;
• Закон Вологодской области от 27 февраля 2019 г. N 4512-ОЗ О разграничении полномочий в сфере обращения с животными между органами государственной власти области;
• Закон Бойля-Мариотта. Для данной массы газа при постоянной температуре давление обратнопропорционально объему газа. Закон Гей-Люссака. Для данной массы газа при неизменном давлении объем газа прямопропорционален абсолютной температуре.;
• Заколочки из фетра (окончание);
• Заключительный урок немецкого языка;
• Заключительный урок английского языка;
• Заключительная часть занятия;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. с проектом федерального закона № 1027743-7 О федеральном бюджете на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов, требованиям статьи 192 Бюджетного кодекса Российской Федерации;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. по проекту федерального закона № 1012130-7. О внесении изменений в статью 5 Федерального закона «Об исчислении времени»;
• Заключение. Назначение работы;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ;
• Заключение;
• Закладка для книг оригами: мастер-класс;
• Закарпатський словник;
• Заканчиваем выполнение графической работы №18 и подшиваем все чертежи (и за первый, и за второй семестр) в альбом графических работ!!!;
• ЗАКАЗЫВАЙТЕ!. Listening. Unit 3 Numbers. LISTENING: Dialogue (File 01). Cardinal number (File 02). Ordinal number (File 03);
• ЗАКАЗЫВАЙТЕ!;
• ЗАКАЗЫВАЙТЕ!;
• ЗАКАЗЫВАЙТЕ ПОСОБИЯ!. Подобного материала в продаже НЕТ!;
• Заказ на выдачу литературы через научный абонемент;
• Заказ на выдачу литературы через межбиблиотечный абонемент;
• Заказ на выдачу литературы через досуговый библиотечный абонемент;
• Зайти в Личный кабинет студента/аспиранта;
• Зайка и зеркало. Зайчик в норке. Зайка и барабан. Лошадка. Петушок;
• Зазор по всему венцу велик.;
• Заезды проводятся на картах Sodi RX7 с довесами до 80кг;
• Заезды проводятся на картах Sodi RX7 с довесами до 80кг;
• заездов в социально-реабилитационное отделение;
• заездов в социально-реабилитационное отделение;
• Задумайтесь о пенсии заранее;
• Задрожали листы, облетая…. Сл. А.Фета муз. М.Кольяшкина;
• ЗАДОЛЖЕННОСТЬ ПО ФЛЮОРОГРАФИИ. РЕЗУЛЬТАТЫ ОТНОСИТЬ В МЕДПУНКТ В ЗДАНИИ ОБЩЕЖИТИЯ;
• ЗАДОЛЖЕННОСТЬ ПО ФЛЮОРОГРАФИИ;
• Задний отдел глаза.. Окраска гематоксилином и эозином.. Орган слуха.. Внутреннее ухо. Костный лабиринт.. Окраска гематоксилином и эозином.. Среднее  увеличение.. Спиральный орган.. Окраска гематоксилином и эозином.. Боль шое увеличение.;
• Задние №4 (5 баллов. 1 балл за каждую верную реакцию);
• заднi корiнцi спинномозкових нервiв;
• Задействованные мышцы: широчайшая мышца спины;
• Задействованные мышцы: наружные косые;
• Задачу № 1-решают студенты под номерами 2,11;
• ЗАДАЧКИ С КРУГАМИ И КВАДРАТАМИ;
• Задачи: заболевания почек и ЖКТ.;
• Задачи: ВПС, ревматизм.. Задача №1.. Задача №2.;
• Задачи.. Задача №1.. Задача № 2.. Задача №3.. Задача № 4.. Задача №5.;
• Задачи. Приложение А;
• Задачи. Пишем пример.;
• Задачи Сибирского ТЮФ 2021;
• Задачи повышенной трудности;
• ЗАДАЧИ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ.. Оформление задач строго по требованиям, РЕШЕНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОДРОБНЫМ!. Напоминаю, что за оформление оценка снижается!!!. Все фото вставляем в этот документ и присылаем мне С ПОМЕТКОЙ «ФИ»!!. За каждую ПОДРОБНО ОПИСАННУЮ зада;