Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Оқыту принципі” – бұл: дидактикалық процесті ұйымдастыру;нормативті талаптар;жетекші идеялар

⇐ ПредыдущаяСтр 95 из 189Следующая ⇒


Оқ ыту мен дамудың арақ атынасы мә селесін шешудің тә сілдері: оқ ыту кемелденуге негізделеді, оқ ыту мен даму процесінде пайда болатын мү мкіндіктерді пайдаланады; оқ ыту дамудан кейін жү ріп отыруы мү мкін, сонымен қ атар дамуды алғ а жылжыта отырып, оның алдында болуы да мү мкін; оқ ыту мен даму бір-біріне тә уелсіз екі тү рлі процесс;

Оқ ыту мен тә рбие ісін жақ сартуғ а байланысты мектептің отбасына кө рсететін кө мек тү рлері: педагогикалық сауатын ашу, педагогикалық -психологиялық кең ес беру.

Оқ ыту мен тә рбиелеуді жоғ ары дең гейге шың дайтын ө нер педагогикалық шеберлік

Оқ ыту нә тижелерін есепке алу мен багалаудың негізгі функциялары: Ынталандырушы, тә рбиелік; Дамытушы, бақ ылаушы; Оқ ытушы

Оқ ыту нә тижелерін тексеруде қ олданылады: Алынғ ан білімдер негізінде ойлау қ ызыметін орындай алуын тексеру тестте; Ө ткен тақ ырыптарғ а ө зіндік сын бағ а беруге қ атысты тестте; Алынғ ан білімдерді мә ліметтер негізінде нақ ты жағ лайларда қ олдана білуге байланысты тестте

Оқ ыту нә тижелерін тексеруде қ олданылатын тестер 1)Ө ткен таө ырыптар мазмұ нының ә дістемелік дең гейін тексеру 2)Алынғ ан білімдерді мә ліметтер негізінде жаң а нақ ты жағ дайларғ а қ олдана білуі 3)Ө ткен тақ ырыптар бойынша оқ ушының жалпы дайындық дең гейін салыстыру

Оқ ыту нә тижелерін тексеруде қ олданылатын тестер: алынғ ан білімдерінің мә ліметтер негізінде жаң а нақ ты жағ дайларда қ олдана білуі; ө ткен тақ ырыптарғ а ө зіндік сын бағ а беру алуы. Алынғ ан білімдер негізінде ойлау қ ызметін орындай алуын тексеру;

Оқ ыту нә тижелерін тексеруде қ олданылатын тестер: ө ткен тақ ырыптарғ а ө зіндік сын бағ а бере алуы. алынғ ан білімдерді мә ліметтер негізінде жаң а нақ ты жағ дайларда қ олдана білуі. алынғ ан білімдер негізінде ойлау қ ызметін орындай алуын тексеру

Оқ ыту нә тижесінде қ алыптасады: Білім, іскерлік, дағ ды*Басқ арушылық *Жан-жақ тылық *

Оқ ыту принциптері: 1) Жеткіліктік. 2) Кө рнекілік. 3) Ғ ылымилық.

Оқ ыту принциптері: Ғ ылымилық. Жү йеллілік. Cананылық жә не белсенділік.

Оқ ыту принциптері: жү йелілік, бірізділік, жә не кешенділік принциптері; білімді, іскерлікті жә не дағ дыны мең геру беріктілігі; оқ ытудың саналылық, белсенділік жә не ө з бетіншілік принциптері;

Оқ ыту принциптерінің жү йесі: Мақ саттылық, қ оғ ам талабына сә йкестілік. Тү сініктілік, жү йелілік, бірізділік. Кө рнекілік, жас, дербес ерекшелікті ескеру.

Оқ ыту принципі: Дидактика категориясы. Оқ ытудың мазмұ нын ұ йымдастыру тү рлерін, ә дістерін оқ ытудың мақ саты мен заң дылық тарына сай анық тайтын қ ағ идалар жү йесі. Оқ ыту процесін ұ йымдастыруғ а қ ойылатын талаптар.

Оқ ыту принципі” – бұ л: дидактикалық процесті ұ йымдастыру; нормативті талаптар; жетекші идеялар


⇐ Предыдущая90919293949596979899Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.