|
|||
Әлеуметтік педагогтың жұмысын ұйымдастыру жолдарыӘ леуметтік педагогтың жұ мысын ұ йымдастыру жолдары Ә леуметтік педагог мектепте негізгі бағ ыттарда жұ мыс жасайды: 1. Диагностикалық қ ызмет; 2. Ө з қ ызметінде кө мекті қ ажет ететін балаларды анық тау; 3. Кә мелетке толмағ андардың, ата-аналардың қ ұ қ ық тық тә рбиесін ұ йымдастыру; 4. «Қ иын» оқ ушылармен жұ мыс 5. Сынып жетекшілері, медициналық қ ызметкерлер, ата-аналар комитетімен, пә н мұ ғ алімдерімен қ арым-қ атынасты ү йлестіру. Ә леуметтік педагогтың қ ұ жаттары: 1. Тә жірибелік жұ мыс жоспары; 1 жылғ а қ ұ растырылғ ан жұ мыс жоспары; Диагностикалық жұ мыстар Қ ұ қ ық тық тә рбие Отбасымен жұ мыс Класс жетекшілермен жұ мыс Ағ арту іс шаралары Ерекше назардағ ы баламен жұ мыс Оқ ушылардың тізімі: ЖӨ И есебінде тұ ратын; Мектепішілік бақ ылауда тұ ратын Кө п балалы жә не аз қ амтылғ ан отбасылар Сә тсіз отбасылар Мү гедек балалар; Оралман балалардың тізімі Потранаттық отбасы тә рбиесіндегі балалардың жеке іс қ ағ аздары . Атқ арылғ ан жұ мыстардың жылдық есебі 12Ә леуметтік-педагогикалық зерттеулер туралы тү сінік. 13Қ азіргі кезең дегі ә леуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориялық негіздер мен проблемалары. 14Ғ ылыми зерттеу іс-ә рекетінің этикасы. 15Ә леуметтену ә леуметтік-педагогикалық қ ұ былыс ретінде. 16«Ә леуметтену» туралы тү сініктер. 17Адам ә леуметтену ү дерісінде. 18Адам ә леуметтену субъектісі ретінде. 19Тұ лғ а: тұ лғ аның мә ні, тұ лғ аның қ алыптасуы, білім алушының тұ лғ асын зерттеу ә дістері. 20Адамның ә леуметтік дамуы. 21Адам ө мірінің ә р тү рлі жас кезең деріндегі ә леуметтену ерекшеліктері. Ә леуметтік ө зін-ө зі жетілдірудегі баланың тұ лғ алық рө лі. 22Ә леуметтік тә рбиенің мә ні мен мазмұ ны. 23Іс-ә рекет жә не оның ә леуметтік-педагогикалық сипаттамасы. 24Іс-ә рекет тү рлері, олардың тұ лғ ағ а прогрессивтік жә не регрессивтік ә сері. 25Адамның бейімделуі, оның ә леуметтік дамудағ ы, ә леуметтенудегі орны мен рө лі. 26Адамның бейімделе алмауы (дезадаптация), оның себептері, ескертулер мен алдын алу, ә леуметтік педагогтың ө з қ ызметінде есепке алуы.
|
|||
|