олардың кемшіліктерін, әлсіздіктерін және қателерін төзімді қабылдау

Омар Хайям ө зінің философиялық қ ө зқ арастарын ең бектерінде: «Болмыс жә не Борыш туралы трактат»*

Он екі ғ асырдағ ы «Князь Владимир Мономахтың балаларды ү йретуі» педагогикалық трактатының негізгі идеялары: Ө з Отанын сү ю жә не қ орғ ау*Адамдардғ а кө мек жә не қ айырымдылық қ ұ рметті болу*Ү лкендерге, қ ұ растарғ а, жасө сперімдерге сыйлы болу, сауаттылық қ а ынталылық пен жету*

Орта Азия ғ ұ ламасы Аль Фараби ең бек тә рбие тағ лымдарының ең маң ыздысы деп кө рсетті: Ә рбір жеке адамды ең бекке тә рбиелеу*Ең бекке ынталы болуғ а тә рбиелеуге*.

Орта Азия ғ ұ ламасы Аль Фараби ең бек тә рбие тағ ылымдарының ең маң ыздысы деп кө рсетті: Тә рбие процесіндегі кө рнектілер*Амалдарды жү зеге асыруды*

Ортақ проблеманы ашық тү рде бірлесе талқ ылауғ а бағ ытталғ ан тә рбие ә дісі: Диспут*Талдау*Пікір-талас*Ә ң гіме*

Ортақ проблеманы ашық тү рде бірлесе талқ ылауғ а бағ ытталғ ан тә рбие ә дісі: Ойнау*

Ортақ проблеманы ашық тү рде бірлесе талқ ылауғ а бағ ытталғ ан тә рбие ә дісі: Пікір – талас*Диспут*Талдау*

Отбасы тә рбиесі, мектептен тыс тә рбие, мектеп тә рбиесі, діни (конфессионалдық ) тә рбие: Оқ у-тә рбие жұ мыстарының бағ ыттары*

Отбасы тә рбиесімен байланысты анық тамалар: Кө зделген нә тижеге жету мақ сатында ата-аналар мен жанұ я мү шелерінің тарапынан жасалатын ық пал*Болашақ тағ ы ең бектік, қ оғ амдық, отбасылық ө мірге бейім дені сау, психикалық болымды, адамгершілікті, парасатты тұ лғ а дайындау процессі*Балардың тә н-дене жә не рухани сапаларын қ алыптастыру бығ ытындығ ы саналы да парасатты істерге негізделген ұ рпақ тан-ұ рпақ қ а берілетін ү здіксіз жү йе*

Отбасы тә рбиесінде қ олданылатын басты ә дістер: Ә ң гіме-сұ хбат*Бірге ең бек ету*Баланы қ орғ ау

Отбасы тә рбиесіндегі маң ызды принциптер: Насихат айту*Біркелкілік пен бірізділік*Мейір мен сү йіспеншілік*

Отбасы тә рбиесінің қ ү қ ыктық негіздері туралы қ арастырғ ан қ ұ жаттар: 1989 жылдың 20 карашасында БӘ Ә Бас Ассамблеясы «Бала қ ұ кығ ы туралы конвенциясы»*17. 12. 1998 ж Қ Р Конституциясында бекітілген жанұ я тә рбиесінің қ ұ кық тық принциптері «Неке жә не жанұ я туралы» заң *1959 жылдың 20 карашасында БӘ Ә Бас Ассамблеясы қ абылдағ ан бала қ ұ қ ығ ының декларациясы.

Отбасы тә рбиесінің тиімділігін кө теруге кедергі болатын жә йттер: Болмыс, тұ рмыс жағ дайлар*Заң дылық *

Отбасы тә рбиесінің тиімділігін кө теруге кедергі болатын жә йттер: Болмыс, тұ рмыс жағ дайлары*Тө мендеген отбасылық тә рбие мә дениеті*

Отбасы тә рбиесінің тиімділігін кө теруге кедергі болатын жә йттер: Нә сілдік*Болмыс, тұ рмыс жағ дайлар*Тә рбие мә дениетсіздігі*

Отбасы тә рбиесінің тиімділігін кө теруге кедергі болатын жә йттер: Нә сілдік*

Отбасымен жү рігізілетін тә рбие жұ мысының тү рлері: Баяндама*Ата-аналар жиналысы*Педагогикалық білімдер университеті.

Отбасымен, ата-аналармен байланыс орнату отбасы тә рбиесін насихаттауғ а арналғ ан журналдар: « ЗОЖ»*«Ақ желкен»*«Қ азақ ә дебиеті»*

Отбасының адамғ а қ атынысты қ ызметі: Ата-аналық қ ызметі*Тұ рмысты ұ ыймдастыру қ ызметі*

Отбасының қ оғ амғ а қ атысты негізгі қ ызметтері: Жұ мыстан, оқ удан бос уақ ытын ұ йымдастыру қ ызметті*Білім, дағ ды, шеберлік, рухани қ ұ ндылық тарды кеінгі ұ рпақ қ а жеткізетін тә рбиелік қ ызмет*

Отбасының негізгі қ ызметтері: Шаруашылық -экономикалық *Тә рбиелік*Ұ рпақ жалғ астыру.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒