Баланың өмірлік жолын айқындайды:Отбасы жағдайыАта-аналарының кәсіптеріАта-аналарының материалдық жағдайы.

Баланың ө мірлік жолын айқ ындайды: Отбасы жағ дайы*Ата-аналарының кә сіптері*Ата-аналарының материалдық жағ дайы.

Бастауыш сыныптарда пайдаланатын этика тақ ырыбындағ ы ә ң гіме орындайтын қ ызметтер: Адамдардың тә рбиесін баланың тұ лғ алық тә жірибесін байытуғ а бағ ыттау*Табиғ атты қ орғ ау ниеттерін тә рбие жү зінде іске асыру*

Бастауыш сыныптарда пайдаланылатын этика тақ ырыбындағ ы ә ң гіме орындайтын қ ызметтер: Адамдардың тә жірибесін баланың тұ лғ алық тә жірибесін байытуғ а бағ ыттау*Тә рбиеленушілерді моралды жә йттерді бағ алауғ а кө мектеседі*Гуманизм, сыйластық, қ ылық мә дениеті дағ дыларын дамытпау*

Баяндау ә дісіндегі ә нгіме тү рлері: Ә ң гімелей отырып баяндау*Баяндап айту*Ә ң гімелей отырып бекіту.

Белгілі бір қ асиеттерді қ алыптастыру мақ сатымен тә рбиеленущінің сезіміне, санасына, мінез-қ ұ лқ ына фқ пал ету амалдары: Тә рбие тә сілі*Қ озғ ау мен тү йсікТә рбие ә дісі*Ә леуметтік тә рбие ық палы*

Белгілі бір қ асиеттерді қ алыптастыру мақ сатындағ ы тә рбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез – қ ұ лқ ына ық пал ету амалдары: Ә леуметтендіру заң дылық тары*Тә рбиелік формуласы*

Болашақ оқ ушылар ұ йымының шығ армашылық бағ ыттарына жатады: «Домбыра дастан» шығ армашылық бағ ыты*«Достық » шығ армашылық бағ ыты*«Атамекен» ұ лттық ғ ылыми бағ дарламасы* «Асылмұ ра» шығ армашылық бағ ыты*

Болмастағ ы жә не ө мірдегі сұ лулық пен ә демілікті дұ рыс қ абылдау қ абілетін қ алыптастырады: Ә семдікке баулу*Талғ ам *

Біздің балаларымыз бен немерелеріміз ө з заманының жауапты да жігерлі, білім ө ресі биік, денсаулығ ы мық ты ө кілдері болмақ. Олар бабаларының игі дә стү рлерін сақ тай, отырып, қ азіргі заманғ ы нарық тық экономика жағ дайында жұ мыс істеуге даяр болады деген сө здің тұ п нұ скасы: Елбасының 2012 жылғ ы жолдауында*Н. Ә. Назарбаев жолдауынан*

Білім бері жү йесіндегі ұ йымдастырушы орталығ ы: Отбасы*Қ оғ амдық мекемелер*Мектеп*

Бірліктер арасындағ ы байланыстар мен тә уелділіктерге негізделетін тә рбие процессіндегі қ ұ рылымының кезең дері: Қ орытындылау, қ ателіктер мен жетістіктерге талдау жасау*Экономикалық жағ даймен байланысты мә селелерді ұ йымдастыру*

Біртұ тас педагогикалық процесс белгілері: Мақ саттылық *Тұ тастық *Екіжақ тылық

Біртұ тас педагогикалық процестің компоненттері: Мазмұ н, формалар, оқ ушы ә рекеті*Нә тиже, ә діс-тә сілдер*Мақ сат, мұ ғ алім ә рекеті

В. П. Тугаринов бойынша жеке адамның сапалық кө рсеткіштері: Саналылық, жауапкершілік*Даралық, қ оғ амдық белсенділік пен саяси-идеялық бағ ыт*

В. П. Тугаринов бойынша жеке адамның сапалық кө рсеткіштері: Тә рбие гуманизациясы*Тә рбиелік ық палдар бірлігі*Еркіндік, жеке басының қ адірі*

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Баланың өмірлік жолын айқындайды:Отбасы жағдайы*Ата-аналарының кәсіптері*Ата-аналарының материалдық жағдайы.

Баланың өмірлік жолын айқындайды:Отбасы жағдайыАта-аналарының кәсіптеріАта-аналарының материалдық жағдайы.