№22 Технологиялық карта

№22 Технологиялық карта

Кү ні________________________

Білім саласы: Қ атынас

Ұ йымдастырылғ ан оқ у – іс ә рекеті: Ағ ылшын тілі

Тақ ырыбы: Cookie-ге кө мек

Мақ саты: Дене мү шесін атауды ү йрету. Жаң а тілдік материалды енгізуде фонетикалық жетілдіру жұ мысын жү ргізу. Балалардың тілдік тапқ ырлығ ын дамыту мү мкіншілігін қ олдану. Есте сақ тау жә не ойлау қ абілеті мен зейінін дамыту.

Билингвалды компонент: eyes-кө здер, ears-қ ұ лақ тар, hair-шаш, mouth-ауыз, teeth-тіс, nose-мұ рын

Іс-ә рекет кезең дері	Мұ ғ алімнің ә рекеті	Балалардың ә рекеті
Мотивациялық Қ озғ аушы	Педагог балалармен амандасады. -Good morning children!	Good morning, good morning Good morning to you Good morning, good morning, good morning I`m glad to see you
Іздену-ұ йымдастырушы	Ө ткен тақ ырыпты қ айталау мақ сатында Ұ. О. Ә «Show me your…»дидактикалық ойынынан басталады. OK! «Cookie and friends»(cookie-B-3) интерактивті ойыны. Балалар Cookie анасының африкадан алып келген ежелгі адамның бетпердесін сындырып алыпты да, енді қ ұ растыра алмай ә лек болып, бізден кө мек сұ рап отыр. Қ ане кө мектесейікші! Біз бетпердені қ ұ растырғ анда қ андай дене мү шелерімен жұ мыс жасадық? Енді осы бас мү шелерінің ағ ылшынша ағ ылшынша айтайық шы. Педагог ө з дене мү шесін кө рсете отырып, қ айталатады. Good job girls and boys! Let’s go to play with Tilly! Балалар бү гін жақ сы іс тындырдық. Шаршадық қ ой деймін. Тиллидің қ ал-жағ дайын біліп ойнап қ айтайық. «Tilly’s word fun 2»интерактивті ойыны. Аудиода аталғ ан дене мү шелерінің кө лең кесін тауып, орналастыру. Педагог ә р кө лең кенің жанына барып What is it? сұ рағ ын қ ойып отырады. «Tilly’s word fun 2»интерактивті ойыны. Аудиода аталғ ан дене мү шесін тауып белгілеу. «Tilly’s word fun 2»интерактивті ойыны. Аудиода дене мү шесі нешеу, қ андай тү сті екенін айтады, бала аталғ ан дене мү шесін жинайды. Педагог How many? What’s color? сұ рағ ын қ ойып отырады.	Балалар педагогтын командасы бойынша айтылғ ан дене мү шелерін кө рсетеді. Балалар: Кө з, шаш, қ ұ лақ, мұ рын Балалар ойынғ а атсалыса қ атысып отырады. Балалар: It is a head, It is a legs Балалар: -5 toes -2 eyes
Рефлексивті тү зетушілік	Педагог оқ у іс-ә рекетін қ орытындылайды. Қ андай жаң а сө здермен танысқ андығ ын сұ райды. Мадақ тайды. The lesson is over good –bye!	Балалар сұ рақ қ а жауап беріп, қ оштасады. Good – bye, teacher!

Кү тілетін нә тиже:

Білуі тиіс: Жаң а лексикалық бірліктерді: eyes-кө здер, ears-қ ұ лақ тар, hair-шаш, mouth-ауыз, teeth-тіс, nose-мұ рын

Тү сінеді: дене мү шелерінің и атауларынын ағ ылшынша баламасын

Қ олдана біледі: ағ ылшын тіліндегі сө здерді анық айтуды

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒