№21 Технологиялық карта

Кү ні________________________

Білім саласы: Қ атынас

Ұ йымдастырылғ ан оқ у – іс ә рекеті: Ағ ылшын тілі

Тақ ырыбы: Біз шымыр боламыз

Мақ саты: «My body» тақ ырыбына байланысты жаң а лексикамен танысу. Монолог қ ұ ру біліктілігін дамыту. «My body» тақ ырыбына сай тілдік дағ дысын арттыру. Ө з денесіне қ ұ рметпен қ арауды тә рбиелеу.

Билингвалды компонент: Body-дене, legs-аяқ, hands-қ ол, head-бас, arms-қ ол (блектен шынтақ қ а дейін), feet-табан

Іс-ә рекет Кезең дері	Мұ ғ алімнің іс-ә рекеті	Балалардың іс-ә рекеті
Мотивациялық Қ озғ аушы	-Goodmorningchildren! Педагог балаларды шең берге тұ рғ ызып, дене мү шелерімен амандасуды ұ сынады: Сә леметсің бе, қ олдарым-clap, clap, clap! Сә леметсің бе, аяқ тарым-stamp! stamp! stamp! Сә леметсің бе, саусақ тарым-click click!	Good morning, good morning Good morning to you Good morning, good morning, good morning I`m glad to see you Балалар педагогтің соң ынан қ имылдарды жә не сө здерді дауыстап қ айталайды.
Іздену-ұ йымдастырушы	Педагог барлығ ымызда аяқ, қ ол, бас, саусақ тар жә не т. б бар екенін айтады. «Body»тақ ырыбында жаң а лексикалық бірліктерді енгізеді. Балалар ал біздің ағ ылшындық достарымыз аулада жаттығ у жасап жатыр екен. Қ ане біздің де денсаулығ ымыз мық ты болсын деп шынығ уғ а шығ айық. Ендігі біздер шынық қ анды балғ ындармыз. Тиллименде де ойнауғ а дайынбыз. «Tilly’s word fun»интерактивті ойыны. Аудиода аталғ ан дене мү шелерінің кө лең кесін тауып, орналастыру. Педагог ә р кө лең кенің жанына барып What is it? сұ рағ ын қ ойып отырады. «Tilly’s word fun»интерактивті ойыны. Аудиода аталғ ан дене мү шелерін белгілеу. «Tilly’s word fun»интерактивті ойыны. Аудиода дене мү шелер нешеу, қ андай тү сті екенін айтады, бала аталғ ан дене мү шелерін жинайды. Педагог How many? сұ рағ ын қ ойып отырады.	Балалар жаң а сө здерді педагогтан кейін қ айталайды. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, Eyes and ears and mouth and nose, Head, shoulders, knees and toes knees and toes. Балалар ойынғ а атсалыса қ атысып отарады. Балалар: It is a head, It is a legs Балалар: -2 legs -2 eyes
Рефлексивті тү зетушілік	Педагог оқ у іс-ә рекетін қ орытындылайды. Қ андай жаң а сө здермен танысқ андығ ын сұ райды. Мадақ тайды. The lesson is over good –bye!	Балалар сұ рақ қ а жауап беріп, қ оштасады. Good – bye, teacher!

Кү тілетін нә тиже:

Білуі тиіс: жаң а лексикалық бірліктерді: Body-дене, legs-аяқ, hands-қ олдың білегі, head-бас, arms-қ ол (блектен шынтақ қ а дейін), feet-табан.

Тү сінеді: дене мү шелерін атап ү йренуді

Қ олдана біледі: сә лемдесе білуді жә не ө зін-ө зі таныстыруды

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒