3. Әдебиет бойынша сыныптан тыс оқу және сыныптан тыс жұмыстар

Оқ ыту - білім берудің негізгі жолы болып табылады. оқ ыту оқ ытушы мен оқ ушының біріккен іс-ә рекеттері, сондық тан да ол екі жақ ты бір текті процесс. Оқ ытушы оқ ушыларғ а білім беріп іскерлікке, дағ дығ а ү йретеді, ал оқ ушы таным міндеттерін тү сініп, дағ дыны игереді. Оқ ыту барысында оқ ушыларғ а теориялық білім мен тә рбие беру бір-бірімен ұ штастырыла жү ргізіледі. Тә рбие негізін қ алайтын, оқ ушылардың білімін кең ейтіп, ө з қ абілетін танып білуге ү лес қ осатын оқ ытудың тү рі – сыныптан тыс оқ ыту.

Сыныптан тыс оқ ыту мұ ғ алімнің ұ йымдастыру шеберлігімен іске асады. Сонымен қ атар сыныптан тыс оқ ыту ә ртү лі жұ мыстар арқ ылы жү зеге асады. Сол жұ мыстар арқ ылы оқ ушылардың бос уақ ыттарын тиімді пайдалануғ а, ө з қ абілетін танып білуге, қ осымша жұ мыс жасауғ а ү йретіп, дү ниетанымын кең ейтеді.

Ә дебиет - ө нер, сө з ө нер пә ні. Мектепте ә дебиетті оқ ыту барысында сыныптан тыс жұ мыстарғ а ерекше кө ң іл бө лінуі тиіс. Бағ дарламада берілетін арнаулы сағ аттарда мұ ғ алімдер білім негіздерін қ алыптастыру жұ мыстарымен айналысады. Сө з жоқ, икем – дағ дысын дамыту, тә рбиелеу, қ абілетті, дарынына ә сер ету, оны ары қ арай мә пелеу істері білім берумен қ оса жү реді. Бірақ осы жұ мыстардың барлығ ын сабақ процесінде жү зеге асыру мү мкін нә рсе емес. Оқ ушыларды сө з ө неріне тарту, кө ркем шығ армаларғ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру, эстетикалық талғ амын, сезімін дамыту сияқ ты білім мен тә рбие беруде сыныптан тыс жұ мыстардың маң ызы зор. Ол жұ мыстардың қ андай тү рі болмасын, оның негізгі мақ саты – оқ ушылардың тү сінігін арттыру, халық тың салтын, мә дениетін, ө нерін бойына сің іре отыру рухани ұ лтжандылық тә рбие беру. Сө йтіп, бұ л - ә дебиеттен оқ ушылардың алғ ан білімдерін одан ә рі тиянақ ты ету, дамыту, жинақ тау, оларды ө мір тә жірибелерінде дұ рыс пайдаланып, сө з мағ ынасын терең ұ ғ ынып, сауатты жазуғ а баулитын жұ мыстардың бірі.

Сыныптан тыс оқ ыту нә тижесінде мектеп бітіруші оқ ушылар ә дебиет пә нінен шығ арма жазуда, ауызша емтихан тапсыруда ө здерінің терең білімділігін, саналылығ ын кө тереді. Оқ ушылардың бос уақ ыттарын пайдалы, тиімді ө ткізуде, инабаттылық, имандылық, адамгершілік сияқ ты биік қ асиеттерге баулуда, ұ лттық ө нерді, халық ө нерін қ астерлеу, қ орғ ауда да сыныптан тыс оқ ытудың жас ұ рпақ қ а берері кө п.

Сыныптан тыс жұ мыстар оқ ушылардың қ абілеті, икемі, дарыны, жеке ынтасы негізінде ұ йымдастырылады жә не бірнеше салағ а бө лінеді. Олар: ү йірме, сыныптан тыс оқ у, конференциялар, викториналар, апталық тар, ә деби кештер т. б.

Ү йірме жұ мыстары - сыныптан тыс жұ мыстардың кү ре тамыры. Оқ ушылардың пә нге қ ызығ уы мен қ атар белсенділігін кө теру ү шін мектептерде ә дебиет ү йірмелері мен драмма ү йірмелері жұ мыс істейді. Бұ л ү йірмелерді кө біне ә дебиет пә нінің мұ ғ алімдері, ө нерпаз ұ стаздар, сынып жетекшілері жү ргізеді. Ү йірме жұ мыстарының арнаулы органы – қ олжазба журналы, газеті болады. Жұ мыс жоспары жасалады. Мұ ндай істерге кейде жергілікті ақ ын – жазушылар да кө мектесіп, белгілі бір секцияны басқ арады. Ә деби – шығ армашылық ү йірмелерінің жас ақ ын – жазушылармен бірігіп жү ргізуі нә тижелі болмақ. Ә деби – шығ армашылық ү йірмелердің, сонымен қ атар, «Шешендік ө нер», «Айтыс», «Термеші» сияқ ты фольклорғ а негізделген тү рлері соң ғ ы кездерде тә жірибеге кө птеп енгізілуде

Ә дебиет сабақ тарында оқ ушылардың алғ ан білімі мен дағ дыларын сыныптан тыс оқ умен ұ штастыра дамытқ ан кезде ғ ана олардың ө з бетімен оқ у машығ ы жетіле тү спек. Осыдан келіп оқ ушылардың ә деби білімдерін арттырудың иімді долы - ә дебиет сабақ тары мен сыныптан тыс оқ у сабақ тарын байланыстыра білу мә селесі туады.

Бұ л кө ркем шығ арманың идеялық – кө ркемдік қ ұ ндылығ ы, кө терген проблемасының терең дігі; ауқ ымы, оқ ушының қ абылдаушылық, қ ызығ ушылық қ абілеті тұ рғ ысынан сарапқ а салынғ ан, мақ саты мен бағ ыт-бағ дары айқ ындалғ ан сыныптан тыс оқ у сабақ ты басқ а да жұ мыстармен тығ ыз ұ штастыра жү ргізуді міндеттейді.

Сыныптан тыс оқ у сабақ тары бағ дарламалық талаптар бойынша жү ргізіледі. Оғ ан бағ дарламада қ осымша оқ уғ а жә не сыныптан тыс оқ уғ а ұ сынылғ ан шығ армалар негізге алынады.

Емтихан билеті № 30

⇐ Предыдущая 43 44 45 46 47 48 495051 52 Следующая ⇒