30 сентября пятница. Интеграция областей. Совместная образовательная деятельность. Самостоятельная деятельность

30 сентября пятница

Режим	Интеграция областей	Совместная образовательная деятельность		Самостоятельная деятельность
Режим	Интеграция областей	Групповая подгрупповая	Индивидуальная работа	Самостоятельная деятельность
Утро.	Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Познавательное развитие	Прием детей. Беседы с родителями о здоровье детей и их настроении. Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу! » Цель: научить ребенка заботиться о своем здоровье. Дидактическая игра «Чудесный мешочек»( муляжи овощей и фруктов) Д/И «Овощи с огорода» Цель: учить различать по внешнему виду и вкусу и называть овощи (морковь, свекла, лук) Расширять представления о выращивании овощных культур. Сюжетно-ролевая игра «На прием к доктору» для уточнения назначения предметов игрового оборудования и способов действия с ними; для воспитания осознания необходимости сообщать о самочувствии взрослым, необходимости лечения; Выполнение КГНпроцедур под песню: «Мы умеем чисто мыться» Цель: Развитие интереса к музыке и выполнению культурно-гигиенических процедур. Итоговое занятие «Наш зайчонок заболел» Цель. Дать детям представление о том, что мама проявляет заботу о своей семье, о своем любимом ребенке; мама умеет осматривать горло, кожу, ставить градусник, измерять температуру, ставить горчичники. Формировать уважение к маме.	С Пашей т. и Денисом «Нарисуй гриб» Цель: закрепить приёмы рисования круглых и овальных предметов.	Работа в центре художественного творчества «Рисование фруктов» Цель: закреплять умение рисовать предметы округлой формы, правильно держать кисть и пользоваться ею (обмакивать всем ворсом в краску); развивать умение рисовать кистью, выбирать самостоятельно цвет краски, правильно его называть.
ООД ООД	Физическое развитие	Лепка. Тема: «Яблоко» Цель: Учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность. Учить собирать целое из частей. Физическая культура. Цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании.
Прогулка.	Познавательное развитие Речевое развитие Физическое развитие	Прогулка. Наблюдение за листопадом Цели: учить определять признаки осени; развивать наблюдательность; воспитывать умение радоваться красивому, бережно относиться к природе. П/И «Птицы в гнездышках» Цели: Учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу. П/И «Найди желтый листик» Цель: учить детей бегать, не наталкиваясь друг на друга; продолжать учить отличать желтый цвет от других; воспитывать бережное отношение к природе, интерес к играм. П/И «Найди свой домик» Цели: Закреплять умения быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве	Учить прыгать на двух ногах Карину, Данила и Пашу Т.	Игры с выносным материалом – формировать умение находить себе занятие по интересам, объединяться в группы для совместных игр, строить отношения в процессе игр
	Речевое развитие	Чтение художественной литературы Русская народная песенка «Как у нашего кота…»познакомить с содержанием русской народной песенки; формировать умение слушать стихотворный текст.

⇐ Предыдущая 7 8 9 10 111213 14 15 16 Следующая ⇒