Карточка № 233. Карточка № 234. Карточка № 235. Карточка № 237

Карточка № 233

1. Разгадай ребус.

2. Запиши отгадку. Подбери и запиши к слову-отгадке родственные слова. Выдели орфограмму.

3. С одним из слов составь предложение.

Карточка № 234

Тут и лето наступило. Солнышко печет. Собрались девушки в лес.

Зимой выпало много снега. Выбежали ребятишки на поляну. Стали они снежную бабу лепить.

Вот и зима миновала. Потекли ручьи.

1. Вспомни, из какой сказки эти предложения?

2. Расположи фрагменты текста по порядку так, чтобы получился связный текст.

3. Подчеркни безударную гласную в корне слова.

Карточка № 235

Нёс медведь, шагая к рынку

На продажу меду крынку.

Вдруг на мишку — вот напасть!

Осы вздумали напасть.

(Я. Козловский)

1. Прочитай стихотворение, найди рифмующиеся слова. Объясни их значение. Обрати внимание на написание.

2. Выпиши подчеркнутые слова, подбери к ним проверочные. Подчеркни безударные гласные в корне слова.

3. С одним из слов составь предложение. Запиши его.

Карточка № 236 *

- Смотри, по воде барашки бегут.

- Ну и люди, ну и лгут!

- Полно вам, далеко ль до беды?

Барашки-то ведь тяжелей воды!

1. Какие барашки утонули в воде? Чем волны похожи на барашки?

Барашки — белая пена на гребне волны.

Барашки — молодые барашки (овцы).

2. Выпиши слова с безударной гласной, подбери к ним проверочные слова.

Карточка № 237

Весна пришла в лес.

Разлилась талая вода. На полянах показались голубые озёра.

На помощь зверькам приходит человек. Он на лодке спасает лесных жителей.

1. Объясни значение словосочетания талая вода.

2. Запиши текст по памяти.

3. Подчеркни слова с безударной гласной в корне слова. Подбери к ним проверочные слова.

Карточка № 238 *

1. Запиши ответы на вопросы.

1) Где была Весна всю зиму?

2) Когда Весна решила лететь в северные края?

3) Как встретили Весну на земле?

4) Какие птицы прилетели с севера вслед за Весной?

2. Подчеркни слова с безударной гласной в корне слова. Подбери к ним проверочные слова.