|
|||
Карточка № 215. Карточка № 216. Карточка № 217Стр 1 из 21Следующая ⇒ Карточка № 215 Мальчики играли во дворе. Они лепили из снега Снегурочку. Андрюша принес угольные палочки, сделал глаза, нос, рот. Наступил вечер. Снегурочка стояла на горе. Она смотрела в окно своих друзей.
1. Какие картины ты представил, когда читал этот рассказ? Сколько было таких картин? Это есть твой картинный план. 2. Выпиши 3-4 слова с безударной гласной в корне слова. Подбери к ним проверочные слова. 3. Спиши вторую часть текста. Выдели безударные гласные в корне слова. 4. Каким предложением ты закончишь этот текст? Запиши его.
Карточка № 216 В лесу стояла тишина. Вершины елей и сосен были покрыты снеговыми шапками. В густых ветвях было гнездо белки. Рядом мы повесили кормушку. Это столовая для белочки. Она смотрела на корм. Мы отошли в сторону. Белочка радостно махнула хвостом и прыгнула на столик.
1. Какой ты представляешь себе белочку? Почему она ждала ухода людей? 2. Придумай и запиши заголовок к тексту. 3. Выпиши предложения, в которых есть орфограмма на безударную гласную в корне слова. Устно подбери к этим словам проверочные слова. Карточка № 217 Я лег возле костра ветер гнал волны на берег белая пена лежала на серых камнях меня разбудили чудные звуки я посмотрел рядом сидел старик он пел о славных русских богатырях как прекрасны были эти песни
1. Прочитай текст, выделяя голосом каждое предложение. Определи количество предложений в тексте. 2. Запиши текст. Расставь знаки препинания. Подчеркни безударную гласную в корне слова. Поставь в этих словах ударение. 3. Запиши одно слово с безударной гласной в корне слова. Покажи, как оформляют на письме данную орфограмму.
|
|||
|