(термин сөздерді қолданбау)»

(термин сө здерді қ олданбау)»

Оқ у мақ саты: 1. 5. 1. 4 Мұ ғ алімнің кө мегімен сө йлеу барысында

сілтеу есімдіктерін дұ рыс қ олдану.

Ойлау дағ дыларының Қ олдану

дең гейі:

Бағ алау критерийі: Білім алушы

· Сө йлеу барысында сілтеу есімдіктерін

орынды пайдаланады.

Тапсырма

Суретке мұ қ ият қ араң ыз. Сө йлемдерді оқ ың ыз.

«Анау» жә не «мынау» сө здерін қ олданып, сурет бойынша сө йлем қ ұ растырыпайтың ыз.

Дескриптор: Білім алушы

- сө йлемдерді дұ рыс оқ иды;

- суреттер бойынша сө йлемдер қ ұ растырады; -«анау» сө зін орынды қ олданады; -«мынау» сө зін орынды қ олданады.

Бө лімше 5. 1 «Грамматикалық нормаларды сақ тау

(термин сө здерді қ олданбау)»

Оқ у мақ саты: 1. 5. 1. 5 Мұ ғ алім кө мегімен сө йлемдегі сө здердің

орын тә ртібін сақ тап қ ұ растыру.

Ойлау дағ дыларының Қ олдану

дең гейі:

Бағ алау критерийі: Білім алушы.

· Сө здерден сө йлем қ ұ растырады.

· Сө йлемнің қ ұ рылымын сақ тайды.

Тапсырма

Қ има сө здерден сө йлем қ ұ растырың ыз жә не сә йкес суретпен байланыстырып сызың ыз.

Дескриптор: Білім алушы

- сө йлемдегі сө здерді дұ рыс орналастырады;

- сө йлемдерді оқ иды;

- сө йлемдерді сә йкес суреттермен байланыстырады.

3-тоқ сан

Ортақ тақ ырып

«Саяхат», «Салт-дә стү р жә не ауыз ә дебиеті»

Бө лім «Тың далым»

Бө лімше 1. 2 «Сө здердің лексикалық мағ ынасын тү сіну»

Оқ у мақ саты: 1. 1. 2. 1 Кү нделікті ө мірде қ олданылатын таныс

сө здердің мағ ынасын тү сіну.

Ойлау дағ дыларының Білу жә не тү сіну

дең гейі: Қ олдану

Бағ алау критерийі: Білім алушы

· Таныс сө здерді анық тайды.

· Таныс сө здерді мағ ынасына қ арай

қ олданады.