Главная
Контакты
Случайная статья
|
Вечер. Прогулка. Вечер. Работа в группе
Вечер. Прогулка
|
|
| Познание
| Наблюдение: изменение долготы дня.
Задачи: Учить детей делать выводы по результатам серии наблюдений, подтверждать или опровергать вывинутые предположения. Формировать представления роли наблюдения и экспериментирования в получении новых знаний.
|
|
| Физическая культура
| Подвижная игр «Хитрая лиса».
Задачи: Совершенствовать двигательные умения детей. Учить выполнять игровые действия. Развивать быстроту реакции, внимание, ловкость. Воспитывать интерес к занятиям физкультурой, к подвижным играм.
|
|
| Физическая культура
| Самостоятельная двигательная деятельность.
Задачи: Способствовать профилактике нервного перенапряжения, выявлять уровень сформированное™ умения детей самостоятельно организовывать двигательную деятельность.
|
|
Вечер. Работа в группе
|
|
| Чтение
| Знакомство с песенкой «Мы пошли по ельнику» в переводе со шведского И. Токмаковой.
Задачи: Формировать интерес к устному народному творчеству. Учить выявлять особенности такого жанра, как народные песенки. Формировать интонационную выразительность речи при декламации отдельных отрывков. Учить использовать различные средства выразительности речи.
|
|
| Чтение
| Работа в уголке книги: игра-драматизация по русской народной сказке «Лиса и журавль». Задачи: Учить детей передавать характеры героев в движении, жестах, интонациях, следить за развитием сюжета сказки. Развивать артистические способности, связную речь, эмоциональную сферу.
|
|
| Физическая культура
| Хороводная игра «Дубок» (музыка М. Красева, слова Л. Некрасовой).
Задачи: Учить детей исполнять песню напевно, инсценировать содержание песни. Развивать творческие способности, ладовое чувство.
|
|
| Познание. Коммуникация
| Индивидуальная работа по ФЭМП.
Задачи: Закреплять представления детей о получении числа прибавлением единицы к предыдущему числу или вычитанием единицы из последующего. Учить их правильно использовать числительные в различных речевых конструкциях
|
|
| Социализа
ция
| Сюжетно-ролевая игра «Магазин».
Задачи: Расширять область самостоятельных действий в
ососуществлении замысла, в выборе роли, в использовании атрибутов. Развивать эмпатию.
|