1. Беседа «Поведение за столом».
Задачи. Напомнить детям правила поведения за столом, учить детей есть самостоятельно, правильно держать ложку, наклоняться над тарелкой.
Здоровье
2. Рассматривание альбома «Наши соседи - птицы». Задачи. Учить детей называть знакомых птиц, внимательно слушать ответы товарищей, спокойно реагировать на ошибки, вежливо поправлять. Активизировать словарный запас Детей, учить отвечать на простые вопросы о птицах.
Познание.
Коммуникация
3. Чтение стихотворения И. Плакиды «Игрушки». Задачи. Учить детей внимательно слушать произведение, понимать его содержание, находить на иллюстрациях и в игровом уголке. Вызывать интерес к чтению, развивать эстетические чувства.
1. Наблюдение за птицами. Чтение стихотворения И. Токмаковой «Голуби».
Задачи. Продолжить знакомить детей с птицами, особенностями их внешнего вида, учить узнавать и называть их, сопоставлять наблюдения с описанием птиц в стихотворениях.
Познание. Чтение
2. Подвижная игра «Птички и птенчики». Задачи. Учить детей выполнять имитационные движения с опорой на результаты наблюдения за птицами. Укреплять здоровье, поощрять самостоятельность, желание играть вместе со сверстниками.
Физическая культура
3. Самостоятельная игровая деятельность. Задачи. Помочь детям найти занятия по интересам, учить общаться со сверстниками, налаживать взаимоотношения в игре. Учить подбирать для игры необходимые игрушки, атрибуты, инвентарь.
Социализация
4. Трудовые поручения: уборка игрушек. Задачи. Учить детей оказывать помощь воспитателю в сборе инвентаря. Подводить к пониманию важности данной работы.
