- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Зимушка хрустальная!». День защитника Отечества»
3.
«Зимушка хрустальная!»
Продолжать знакомить с образованием числа 17.
Закреплять:
- умение записывать число 17;
- рисовать символическое изображение собачки в тетради в клетку.
Учить:
- анализировать узор и продолжать его по образцу;
- понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;
- упражнять в определении расположения предметов на листе бумаги;
- решать логическую задачу.
Карточки с числами от 0 до 17.
Геометрические фигуры.
Карточки задания.
Цветные карандаши.
Рабочая тетрадь «Я считаю до 20».
Образование числа 17, чтение стихотворение, решение задания по стихотворению; рисование узора в тетради в клетку; физкультминутка по тексту стихотворения; выполнения заданий в рабочей тетради;
самоконтроль и самооценка выполненной работы.
Написать число 17 в тетради в клетку до конца строчки.
4.
«День защитника Отечества»
Знакомить с образованием числа 18.
Учить:
- писать число 18;
- решать логическую задачу на установление закономерностей;
- формулировать учебную задачу;
- понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;
- отношения между числами в числовом ряду.
Закреплять:
- умение составлять число 18 из двух меньших;
- воспроизводить количество предметов по названному числу;
- знания о геометрических фигурах: вершины, стороны, углы.
Формировать: навыки самоконтроля и самооценки.
Карточки с числами от 0 до 18.
Счетные палочки.
Геометрические фигуры.
Карточки задания.
Цветные карандаши.
Рабочая тетрадь «Я считаю до 20».
Знакомство с образованием числа 18; игровые упражнения; физкультминутка по тексту стихотворения; решение логической задачи; самостоятельная работа в рабочей тетради; самоконтроль и самооценка выполненной работы.
Написать число 18 в тетради в клетку до конца строчки.
Повторить состав числа 9 из двух меньших чисел.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|