Перелетные птицы». Я и моя семья»

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 18Следующая ⇒

«Перелетные птицы»

Занятие № 11. «Установления соответствия между количеством предметов и цифрой»

Учить:

- понимать отношение между числами;

- выполнять учебную задачу самостоятельно.

Закреплять:

- умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

- определять словом положение предмета по отношению к себе, другому лицу;

- закреплять знания о днях недели.

Формировать навыки самоконтроля и самооценки.

Цифры от 1до 10.

Карточки заданий.

Цветные карандаши.

Флажок.

Рабочая тетрадь «Я считаю до 20».

Картинки по теме.

Игра с цифрами и предметами, геометрическими фигурами; игровые упражнения; физкультминутка;

выполнение учебной задачи; рисование; работа в тетради;

самоконтроль и самооценка выполненной работы.

игровые упражнения: «Соедини правильно»; «Помоги зайчику»; физкультминутка рядом со столами; рассматривания рисунка кошки; самоконтроль и самооценка по словесной инструкции и при зрительном контроле.

Повторить с детьми дни недели.

Занятие № 12. «Дни недели; положения предмета по отношению к себе и другому лицу» Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет, стр. 30.

Игровое упражнение: «Смотри и считай»; игра с флажком и предметами; «Нарисуй правильно»; самоконтроль и самооценка по образцу и при зрительном контроле.

«Я и моя семья»

Занятие № 13. «Порядковый счет, счет по названному числу; состав числа из двух меньших»

Продолжать учить:

- различать количественный и порядковый счет в пределах десяти, правильно отвечать на вопросы сколько, какой по счету;

- понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;

-воспроизводить количество предметов по названному числу.

Закреплять:

- умение понимать отношения между числами, знать, как из неравенства сделать равенство;

- рисовать овалы в тетради в клетку;

- решать логическую задачу;

- формулировать учебную задачу;

Продолжать знакомить с составом числа из двух меньших.

Формировать навыки самоконтроля и самооценки.

Карточки цифр от 0 до 10.

Муляжи овощей и фруктов.

Карточки заданий.

Цветные карандаши.

Рабочая тетрадь «Я считаю до 20».

Порядковый и количественный счет от 0 до 10;

чтение стихов о числах; игры и игровые упражнения; физкультминутка «Найди свое место»; решение логической задачи; рисование геометрической фигуры овал; самоконтроль и самооценка выполненной работы.

Игры цифрами, «Посчитай и раскрась», «Слушай и рисуй»; решение логической задачи «За каким пеньком спрятался зайка»; самоконтроль и самооценка по словесной инструкции и при зрительном контроле.

Рисование и штриховка овалов в тетради в клетку.

Занятие № 14. «Геометрическая фигура овал; установление связей и зависимостей» Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет, стр. 32.

Игра с цифрами и муляжами овощей и фруктов, ответы на вопросы воспитателя, сколько и какой по счету; игровое упражнение «Дорисуй яблоки»; «Рисуем овалы» самоконтроль и самооценка по образцу.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒