ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. Математика. СЕНТЯБРЬ. Здравствуй, детский сад»

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Математика

Тема недели	Тема, литература	Цели	Материалы и оборудование	Методы и приёмы	Совместная деятельность с детьми	Совместная деятельность с родителями

СЕНТЯБРЬ

1. «Здравствуй, детский сад»

Занятие № 1. «Числа и цифры от 1 до 10; математическая загадка; знаки <, >»

Закреплять:

- знания о числах от 1 до 10;

- знания о квадрате и прямоугольнике, учить рисовать их в тетради в клетку;

- умение писать цифры от 1 до 10;

- устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

- отгадывать математическую загадку, записывать ее решение;

- выкладывать квадрат, прямоугольник из счетных палочек;

- понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;

- навыки самоконтроля и самооценки.

Учить формулировать учебную задачу.

Цифры от 1 до 10.

Геометрические фигуры.

Счетные палочки.

Образцы заданий.

Знаки «больше», «меньше».

Цветные карандаши.

Рабочая тетрадь «Я считаю до 20».

Повторение чисел от1 до 10; загадывания загадок; игровые упражнения; физкультминутка «Зайка»; работа с счетными палочками; отгадывания и решение математической загадки; рисование геометрических фигур; работа в тетради;

самоконтроль и самооценка выполненной работы.

Игровые упражнения: «Напиши правильно»; «Сосчитай и напиши»; «Отгадай и запиши»; «Раскрась правильно»; самоконтроль и самооценка по образцу.

Сформулировать задание № 6, затем его выполнить.

Штриховка геометрических фигур (квадрат и прямоугольник).

Повторить знаки «больше», «меньше».

Занятие № 2. «Работа со счетными палочками; квадрат, прямоугольник» Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет, стр. 17.

Учимся писать цифры от 1 до 10 и знаки «больше» и «меньше». Выкладывания из счетных палочек геометрические фигуры (квадрат прямоугольник); самоконтроль и самооценка по словесной инструкции и при зрительном контроле.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒