Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Занятие 6. Ход занятия

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 14Следующая ⇒


Занятие 6

Задачи:

- Развитие зрительного гнозиса, зрительно-предметного восприятия.

- Развитие навыка словообразования.

- Развитие мыслительных процессов: анализа и синтеза.

- Развитие свойств внимания: распределение и переключение.

- Развитие пространственной организации и графических навыков.

- Формирование способностей к анализу и принятию автономных решения.

- Развитие пространственно-временных представлений.

 

Ход занятия

1. Упражнение, на развитие произвольной регуляции, объёма, скорости и подвижности внимания. Найди числа от 1 до 30. Время фиксируется.

Время:_______

 

2 . Упражнение, направленное на развитие пространственного восприятия предмета и образа предмета. Дорисуй до целого. Выдаются бланки с заданием, где надо обвести недорисованные наложенные картинки.

                     

        

 

 

3. Упражнение, направленное на развитие пространственно-временных представлений. Какой день послезавтра.

 

4. Упражнение, направленное на развитие мыслительных процессов: анализа и синтеза. Вычеркни, что лишнее и объясни почему, ты вычеркнул это слово.

· Поросёнок, щенок, котёнок, нога;

· Ботинки, перчатки, шлёпанцы, туфли, носки;

· Плачет, смеётся, сидит, улыбается, хмурится;

· Кукушка, орёл, пчела, малиновка, воробей;

· Роза, дуб, фиалка, тюльпан, гвоздика;

 

5. Упражнение, направленное на развитие мыслительных процессов: анализа и синтеза. Подчеркни в скобках по два слова, которые являются наиболее существенными для слова перед скобками.

· Цветок (запах, красота, корень, птицы, лепестки)

· Лес (лист, яблоня, дерево, охотник, кустарник)

· Река (рыболов, рыба, вода, волна, берег)

· Мальчик (человек, ученик, сын, красивый, он):

 

6. Упражнение на развитие объёма, переключаемости и концентрации внимания, осложнённое развитием лексического запаса. В этих строчках спрятаны названия рыб. Выбери их и подчеркни.

 

Лримасомьтмепнгакуларгпипаеьогкарасьррапрогнгуппипгопаукенкарпгоингмуравейотпнллещтопоьпнгикраснопёркаорпнрикасаткатрамркитрааезмеятгидолшщукаорнгоокуньггиоджшогскатлддогнр

 

7. Упражнение, направленное на развитие пространственного восприятие, графического навыка. 

 

8. Подведение итогов занятия.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.