Проза. Сказка. Литературная сказка. Сказка. Сказка

Проза

Б.Алмазов. «Горбушка»

Учить различать жанровые особенности произведения, видеть связь между его названием и содержанием, отвечать на вопросы по тексту.

ПоэзияЧтение в лицах.

Ю. Владимирова. «Чудаки»

Совершенствовать умение детей выразительно читать стихотворение по ролям.

Сказка

А.Н. Толстой. «Ёж»

Учить детей пересказывать сказку, сохраняя некоторые авторские обороты; совершенствовать интонационную выразительность речи.

Проза

М. Москвина. «Кроха»

Повышать интерес к художественной литературе; учить детей понимать смысл, главную идею произведения; оценивать поступки героев, выражать своё отношение к содержанию произведения.

Литературная сказка

А. Митяев. «Сказка про трёх пиратов»

Формировать у детей эмоциональное отношение к сказке, учить осмысливать содержание, понимать характеры персонажей.

Сказка

«Докучные сказки»

Учить детей внимательно слушать произведение, пересказывать понравившиеся фрагменты. Развивать эмоциональную отзывчивость

Сказка

Норвежская сказка «Пирог»

Познакомить детей с норвежской сказкой; учить находить сходство и различие в сюжетах, идее, характерах героев сказок «Пирог» и «Колобок»; учить детей замечать выразительные средства, понимать целесообразность их использования в тексте.

ПоэзияЗаучивание наизусть

И. Суриков «Зима»

Учить детей выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией любование зимней природой, чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения, находить пейзажную картину по образному описанию, обосновывать свой выбор; упражнять в подборе эпитетов, сравнений, метафор для описания зимней природы.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒