Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы 05.02.16 ж

Тобы: «Ақ бота»

Білім беру саласы: « Қ атынас»

Бө лімі: Тіл дамыту

Тақ ырыбы: Ы. Алтынсариннің «Бір уыс мақ та» ә ң гімесі.

Мақ саты: Оқ ылғ ан шығ арма мазмұ нын ә ң гімелеуге, мә неріне келтіре айта білуге ү йрету, есте сақ тау қ абілеттерін дамыту. Сө здік қ орларын молайтып, байланыстыра сө йлеуге дағ дыландыру.

Кө рнекіліктер: Ы. Алтынсарин портреті, ә ң гіме мазмұ нына салынғ ан сюжетті сурет.

Сө здік жұ мыс: Мұ ғ алім, немере қ ызы.

Ә діс-тә сілдер: Кө рсету, ә ң гімелеу, саусақ пен жаттығ у.

Іс-ә рекет кезең дері	Тә рбиешінің іс-ә рекеті	Балалардың іс-ә рекеті
Мотивациялық - қ озғ аушылық	Балалар шаттық шең берге тұ рады. Жабырқ ауды білмейміз, Жалқ аулық ты сү ймейміз, Біз талантты жасұ лан, Ү лгі аламыз жақ сыдан.	Шаттық шең бер жасайды
Ұ йымдастыру-іздестіру	Тә рбиеші балалардан ең бек туралы қ андай ә ң гіме, ертегі білетіндерін сұ райды. Ы. Алтынсариннің «Бір уыс мақ та» ә ң гімесін оқ итындарының, оның ең бек туралы екенін хабарлайды. Ы. Алтынсарин туралы қ ысқ аша мағ лұ мат береді. Ыбырай Алтынсарин - қ азақ тың тұ ң ғ ыш ұ стазы. Қ азақ даласында тұ ң ғ ыш рет орыс ү лгісіндегі мектептер ашып, оғ ан орыс ә ліпбиі негізінде оқ улық тар жазды. Ө зі сабақ беріп, жаң а талапқ а сай келетін мұ ғ алімдер дайындауғ а кү ш салды. Қ азақ балаларына арнап тә рбиелік мә ні бар ә ң гіме, ө лең дер жазды. Бү гін мен Ы. Алтынсариннің «Бір уыс мақ та» атты ә ң гімесін оқ ып беремін. «Бір уыс мақ та» ә ң гімесін оқ у. Шапан, мақ таның қ иқ ымьі, мамьіқ сө здеріне сө здік жұ мысы жү ргізіледі. Шапан - астарына жү н не мақ та салып сырып тігілген сырт киім. Қ иқ ым - бір нә рсенің майда, ұ сақ қ алдығ ы. Мақ таның қ иқ ымы. Мамық - қ ұ стың ү лпілдеген жұ мсақ жү ні. ә ң гіменің мазмұ нына байланысты тө мендегі ү лгідегідей сұ рақ тарга жауап беру. -Ү йде анасы мен қ ызы не істеп отыр еді? -Қ ыз артылып қ алғ ан бір уыс мақ таны не істеді? -Мақ таны не іліп алып кетті? -Торғ айғ а мақ та не ү шін қ ажет болды? Бірнеше балағ а ә ң гіменің мазмұ нын айтқ ызып, тә рбиелік мә нін ашқ ызу. Балаларғ а ең бек ету жә не ысырапшылдық қ а жол бермеу керектігі тү сіндіріледі. Жаң ылтпаш жаттату.	Ойын ойнау. Сұ рақ қ а жауап беу. Сергіті сә тін қ имылмен жасау. Сұ рақ тарғ а жауап береді.
Рефлексивті-тү зетушілік	«Бір уыс мақ та» ә ң гімесінің мазмұ нын айтқ ызу. Ә ң гіменің тә рбиелік мә ніне тоқ тала келе, сабақ ты қ орытындылау.	Балалар ә ң гімені айтып береді.

Кү тілетін нә тиже:

Біледі: мә нерлеп айта білу

Игереді: ертегінің ө мірге қ ажет екеніні тү сінік алу.

Мең гереді: « Бір уыс мақ та» ә ң гімесін мең герді.

Тә рбиеші: Каппасова Н. Б. Тексерген: Ташмаганбетова Г. Б.

⇐ Предыдущая 11 12 13 14 151617 18 19 20 Следующая ⇒