Ұ йымдастырылғ ан вариативтік жұ мыс жоспарының тақ ырыптары
| Мақ саттары
| Сағ ат
саны
|
Қ ыркү йек
|
|
«Алтын кү з»
| Балалардың кү згі табиғ ат қ ұ былыстары ерекшеліктерін ә серлі қ абылдай білуін қ алыптастыру. Кү здің бейнесін сюжетті сурет салу барысында жапырақ тарды ә р жеріне қ ылқ аламның ұ шын басып жағ у тә сілімен салуды ү йрету. Табиғ ат ә семдігін сезіну арқ ылы эстетикалық тә рбие беру.
|
«Тү рлі тү сті таспалар»
| Балалардың бояумен сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру. Жуан таяқ шағ а оралғ ан губкамен оң қ олдарына ұ стап тү зу сызық тар сызуды, екі ү ш тү сті бояуменсызуғ а ү йрету. Жлақ жолдарғ а біркелкі бояудыжағ у тә сілін ү йрету. Тазалық қ а, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу.
|
|
«Тү лі тү сті орамал»
| Балаларды шаршы пішінді орамалғ а ө рнектер салуғ а жаттық тыру. Ө здері салғ ан ө рнектерді дамуына мү мкіндік туғ ызу. Бояудың тү сін таң дай білуге, кө ркемдік талғ ампаздық қ а тә рбиелеу.
|
|
« Бұ лт кү нді жапты»
| Балаларды кү згі табиғ ат қ ұ былыстары ерекшеліктеріне бақ ылау жасауғ а ү йрету. Кү ннің бетін аспанда қ алқ ып жү рген бұ лттардың қ алқ алағ ан суретін дө ң гелек жә не сопақ ша пішінде сала білуге дағ дыландыру. Табиғ атты сү юге, қ астерлеуге жә не ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу.
|
|
Қ азан
|
|
« Кілемше»
| Балаларды тұ рмыстық заттардың ә демілігін байқ ай білуге ү йрету. Кілеммен таныстыруды жалғ астыру, кілемді тү зу жә не ирек сызық тармен ә шекелей білуге ү йрету, сурет салуғ а дағ дыландыру. Ә семділікті сезінуге, кө ркемдік талғ ампаздық қ а тә рбиелеу.
|
«Кесені ә шекелейміз»
| Балалардың қ азақ тың ою – ө рнектері туралы тү сініктерін қ алыптастыру. Кесені ә шекейлегенде «тұ марша», «ерексу» ою- ө рнек элементтерін пайдаланып салуды ү йрету. Шығ армашылық қ абілеттерін дамыту. Тазалық қ а, салт – дә стү рді қ ұ рметтеуге тә рбиелеу.
|
|
«Сү лгіні ә шекейлеу»
| Сә ндік қ олданбалы ө нермен таныстыруды жалғ астыру, тік тө ртбұ рышты пішіннің ортасына «тұ марша» оюын дұ рыс орналастыра білуге ү йрету, сү лгінің шетіне шашақ тарды тү зу сызық пен сызуғ а жаттық тыру. Эстетикалық тә рбие беру.
|
|
«Тікенекті кірпі»
| Балалардың тікенекті кірпі туралы тү сініктерін жетілдіру. Қ ысқ а тү зу сызық тырды сызу арқ ылы кірпінің суретін салуғ а жаттық тыру. Жануарларғ а, аң дарғ а қ амқ орлық жасай білуге тә рбиелеу.
|
|
Қ араша
|
|
«Тә релкені ә шекейлеу»
| Балаларды шең берге ө рнек сала білуге ү йрету, бояу рең ктерін таң дауғ а жә не ү лгіге қ арай отырып оны сақ тауғ а дағ дыландыру, жқ мыс кезінде сызбаны пайдалану, ә семдікті сезіне білу арқ ылы эстетикалық тә рбие беру.
|
«Сү йікті ойыншық тар (мұ нара, кө лік)
| Балалардың ойыншық тар жайлы тү сініктерін кең ейту. Ө з ойыншық тарын сипаттап ә ң гімелету арқ ылы сө здік қ орын молайту. Сү йікті ойыншық тарының суретін салуғ а жаттық тыру. Сурет салу дағ дыларын қ алыптастыру, Ойыншық тарына
|
|
«Қ ұ стар»
| Қ ұ стар туралы тү сініктерін кең ейту. Қ ұ стардың ү нін, қ имыл – қ озғ алысын бейненлеп, дене бө ліктерін ажырата білуге ү йрету. Қ ұ стардың бейнесін сала білуге ү йрету, сурет салуғ а деген қ ызығ ушылық тарын арттыру. Қ ұ старғ а қ амқ орлық жасап
|
|
«Жапалақ тап алғ ашқ ы қ ар жауып тұ р»
| Балалардың алғ ашқ ы табиғ и қ ұ былыстарғ а қ уана біуіне ық пал ету, қ оршағ ан ортағ а – ү йлерге, заттарғ а, ағ ашқ а, жерге қ арай қ ардың қ алай ә демі болып жауатындығ ын бақ ылату. Кө к тү с пен ақ тү стің бір – бірімен ү йлесімділігіне кө ң іл бө луді ү йрету. Таяқ шаларды пайдаланып тіс пастасымен қ ар салуды ү йрету. Табиғ атқ а деген сү йіспеншілік сезімін тә рбиелеу.
|
|
Желтоқ сан
|
|
«Қ ыстағ ы шуақ ты кү н. »
| балалар бойында байқ ағ ыштық, қ ысқ ы табиғ ат қ ұ былыстары ерекшелігін сезіне білушілік, қ оршағ ан ортағ а деген сү йіспеншілік қ асиеттерін тә рбиелеу.
|
«Тү зу жолда, мен жү ремін тура»
| Балалардың бояумен сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру. Қ ылқ аламды оң қ олдарына ұ стап, сурет салуғ а жаттық тыру, саусақ тың ұ сақ бұ лшық еттерін дамыту. Жолақ «жолдарғ а» бояуды біркелкі жағ а білуге дағ дыландыру, қ ағ аз бетінде кең істікті бағ дарлауғ а ү йрету. Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу.
|
|
«Мерекелік отшашу»
| Мерекенің ө зіне тә н ерекшеліктерін беру, отшашуды ә ртү рлі рең ктермен бейнелеу, Бала қ иялын дамыту, ә демілікке, ә семдікке тә рбиелеу.
|
|
«Ұ зын қ ұ лақ сұ р қ оян»
| Бірнеше бө ліктерден тұ ратын пішіндерді ү лестіре біуге жаттық тыру, дө ң гелек жә не ү лкен – кіші сопақ ша дө ң гелектерді қ осу арқ ылы қ оянның бейнесін салуғ а жаттық тыру. Балалардың аң дарғ а деген сү йіспеншілік сезімдерін ояту
|
|
Қ аң тар
|
|
«Ақ қ ала»
| Балалардың қ ыс мезгілі жә не қ ысқ ы ойындар туралы тү сініктерін кең ейту, Ақ қ аланың бейнесін ү зік сызық тарды бір – бірімен қ осу арқ ылы салуды ү йрету, сурет салуғ а деген қ ызығ ушылық тарын арттыру. Эстетикалық талғ амын дамыту.
|
«Қ ысқ ы шыршалар»
| Балалардың сурет салу іскерлік дағ дыларын жетілдіру, тіс пастасымен жұ мыс істеуге жаттық тыру. Табиғ атты сү йе білуге, аялауғ а, қ орғ ай білуге, ұ қ ыптылық қ а, ә демілікке тә рбиелеу
|
|
«Сиқ ырлы таяқ шалар»
| Балаларды қ ағ аз тү рлерімен жә не тү рлі тү сті қ арындаштармен таныстыруды жалғ астыру. Сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру, қ арындашты оң қ олмен ұ стауғ а ү йретіп жаттық тыру. Шығ армашылық қ абілеттерін дамыту, дө ң гелек, таяқ шаларды салуғ а ү йрету. Ұ қ ыптылық пен тазалық қ а тә рбиелеу.
|
|
«Қ ар кесегі»
| Балаларғ а қ ыстағ ы аяздың ө нермен таныстыруды. Қ арды орналастыра білу, тү сті сезіне білуге баулу.
|
|
Ақ пан
|
|
«Атама арналғ ан тымақ »
| Балаларғ а киім туралы тү сінік бере отырып, тымақ пен таныстыру, шығ армашылық қ абілеттерін дамыту.
|
«Ә демі кө йлек»
| Кө йлек ү лгісін ә шекейлеуге ү йрету. Саусақ пен немесе мө ртаң балармен, қ ылқ аламмен сурет салудағ дыларын қ алыптастыру. Эстетикалық талғ амын арттыру, ә демілікке тә рбиелеу.
|
|
«Саты»
| Балаларғ а жануарлардың бейнесіне лайқ ты дауыс ырғ ағ ына қ арай баспалдақ қ а орналастыруды тү сіндіру. Керіктің мойынының ұ зындығ ына
қ арай тү рлі бағ ыттарғ а сызық тар жү ргізіп, оларды қ иыстырып, саты салуғ а ү йрету. Музыканы кө ғ іл кү йлеріне қ арай қ абылдау сезімдерін дамыту. Жануарларғ а деген сү йіспеншілікке, қ амқ орлық жасай білуге тә рбиелеу.
|
|
«Қ уыршақ тың мойынорағ ышы»
| Балалардың мойынорағ ыш туралы тү сініктерін қ алыптастыру. Мойынорағ ыштың суретін салуда сызық тарды дұ рыс сызу жә не ұ қ ыпты бояй білуге ү йрету. Ұ қ ыптылық қ а, ә демілікке тә рбиелеу.
|
|
Наурыз
|
|
«Анама арналғ ан моншақ тар »
| Балаларғ а дө ң гелек болып сызылғ ан жіпке гуашь бояуымен бірдей кө лемде дө ң лелек моншақ тардың суретін салуды ү йрету. Моншақ тың сә ндік бұ йым екендігін тү сіндіру арқ ылы эстетикалық талғ амын дамыту. Кө ркемдік талғ ампаздық қ а тә рбиелеу.
|
«Кесені ә шекелейміз»
| Балалардың қ азақ тың ою – ө рнектері туралы тү сініктерін қ алыптастыру. Кесені ә шекейлегенде «тұ марша», «ерексу» ою- ө рнек элементтерін пайдаланып салуды ү йрету. Шығ армашылық қ абілеттерін дамыту. Тазалық қ а, салт – дә стү рді қ ұ рметтеуге тә рбиелеу.
|
|
« Алжапқ ышты ә шекейлейміз ( киімнің жиегіне ұ лттық ою – ө рнек. )»
| Балалардың алжапқ ыш туралы тү сініктерін жетілдіру. Алжапқ ышты ұ лттық ою – ө рнектермен ә шекейлеуді ү йрету. Іскерлік дағ дыларды қ алыптастыру, алжапқ ышты ә демілеп ә шекейлеу арқ ылы эстетикалық талғ амын дамыту.
|
|
«8 Наурыз мерекесімен қ ұ ттық тау ашық хаты. »
| анағ а арнап ашық хат жасай білуге ү йрету, балаларды ө з аналарын жә не барлың басқ а да аналардық ұ рметтеуге, қ ыз балаларды сыйлауғ а, мейірімділік пен сү йіспеншілікке тә рбиелеу.
|
|
Сә уір
|
|
«Кү н жарқ ырап, шө п ө сті»
| Балаларды боямен сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру. Дө ң гелек затты тү рлі бағ ыттағ ы тү зу сызық тармен ү йлестіріп салу біліктілерін бекітк. Ұ қ ыптылық қ а, ә семділікке тә рбиелеу.
|
«Бақ бақ »
| Балалардың кө ктемгі табиғ ат ерекшеліктері туралы тү сініктерін кең ейту. Балаларғ а кө ктемде ө сетін бақ бақ тың бейнесін сауды ү йрету. Табиғ атты сү йе білуге, жанашырлық пен қ аруғ а тә рбиелеу.
|
|
« Балапандар кө к шалғ ында»
| Кө к шалғ ындағ ы балапандар жайлы тү сініктерін жетілдіру, сө здік қ орларын жетілдіру, қ ылқ ыламды пайдаланып, ү зік сызық тарды қ осу арқ ылы сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру, эстетикалық талғ амын дамыту.
|
|
«Машина»
| Кө лік жайлы тү сініктерін кең ейту. Айнала қ оршағ ан ортадан кө ргендерін, алғ ан ә серлерін бейнелеу іс – ә рекетінде бере білуге жаттық тыру. Тік тө ртбұ рыш, дө ң гелек пішіндерін тұ ратын заттық сурет салу дағ дыларын қ алыптастыру, ұ қ ыптылық қ а, ә демілікке ү йрету.
|
|
Мамыр
|
|
« Кілемше»
| Балаларды тұ рмыстық заттардың ә демілігін байқ ай білуге ү йрету. Кілеммен таныстыруды жалғ астыру, кілемді тү зу жә не ирек сызық тармен ә шекелей білуге ү йрету, сурет салуғ а дағ дыландыру. Ә семділікті сезінуге, кө ркемдік талғ ампаздық қ а тә рбиелеу.
|
Атама арналғ ан тымақ.
| балаларды ер адамғ а арналғ ан баскиімнің тү рлерімен, олардың ерекшеліктерімен, баскиімнің басқ а да киімдерден ө згешелігімен таныстыру, қ азақ халқ ының салт-дә стү рін сыйлап-қ адірлеуге тә рбиелеу.
|
|
«Сылдырмақ »
| Балалардың ойыншық тар жайлы тү сініктерін кең ейту. Сылдырмақ жайында ә ң гімелету, тақ пақ тар айтқ ызу арқ ылы сө здік ө орын байыту, сурет сала білуге ү йрету, кө ркемдік талғ амын дамыту.
|
|
«Қ уыршақ қ а арналғ ан сақ ина»
| Балаларды сақ инанаң дө ң гелекке ұ қ састығ ын тауып, соны сала білуге жаттық тыру. Сақ инаны салуда бояуды сызық тың шеттеріне шығ армай бояуды ү йрету. Сурет салуғ а қ ызығ ушылық тарын арттыру, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу.
|
|
Барлық сағ ат саны:
| |
|