|
|||
Сынып жетекшiсiнiң атқаратын функцияларының бірі:ұйымдастырушылық,қ.-қатынастық,оқытушылықСынып дегеніміз: *Сабақ барысында білімнің ғ ылыми негізін мең гертетін оқ у іс-ә рекеті жү зеге асады* Сыныптағ ы оқ ушылардың. жас шамалары бірдей болуы* Бірге оқ итын оқ ушылардың қ ұ рамы тұ рақ ты болуы. Сынып жетекушісінің негізгі қ ызметтері (Н. Е. Щуркова бойынша): *Баланың қ абілетін дамытуғ а қ амқ орлық *Баланың адамагершілігін қ алыптастыруғ а қ амқ орлық *Мектептегі сынып ө міріне қ амқ орлық Сынып жетекшiсiнiң атқ аратын функцияларының бірі: ұ йымдастырушылық, қ. -қ атынастық, оқ ытушылық Сынып жетекші қ андай кә сіби қ асиеттерге ие: Шыдамдылық жә не ұ стамдылық. Педагогикалық жү йелілік. Педагогикалық ә деп. Сынып жетекші қ андай функцияларды орындауы тиіс: Бақ ылау функциясы. Бағ алау функциясы. Тү зету функциясы. Сынып жетекші тә рбие жұ мыстарын жоспарлаудағ ы есепке алатын принциптері: Ең бек арқ ылы тә рбиелеу. Тә рбиенің мақ саттылығ ы. Оқ ушылардың жас жә не дербес ерекшеліктерін есепке алу. Сынып жетекшіге жү ктелген міндетті атаң ыз: Оқ ушылардың оқ у тә рбие ә рекетін ұ йымдастыру; Тә рбиелік шаралардың ық палын ү йлестіру; Мектеп ө міріндегі мә селелерді шешуде кө мекші Сынып жетекшілерінің міндеттері: 1) Оқ ушыларғ а сабақ та тә ртіпті сақ тауғ а ық пал ету 2) Оқ ушылардың дамуын, таным қ абілеттерін бақ ылап зерттеу 3) Оқ ушылардың сабақ қ а қ атысуын қ адағ алау Сынып жетекшілерінің іс-ә рекетіне жасалғ ан ә леуметтік талдау нә тижесіндегі оның міндеттері: Даралық -тә жірибелік сипаттағ ы* Адамгершілік* Ә леуметтік, диагностикалық. Сынып жетекшінің ата-аналармен жұ мыс жасау қ ажеттілігі- бұ л: Баланың жан-жақ ты ү йлесімді дамуы ү шін тә рбиелік ық палды тиімді жә не нә тижелі ұ йымдастыруда; Балағ а мектеп пен мектептен тыс тә рбие мекемелерінің, ата-аналар мен жұ ртшылық тың педагогикалық қ олдауын ұ йымдастыруда; Баланы ә ртү рлі ортада, ә ртү рлі жағ дайда жан-жақ ты жақ сы танып білуі ү шін
|
|||
|