Әдіснамалық білімнің 4-құрылымдық деңгейі: Философиялық) Жалпы ғылыми) Нақты ғылыми) Технологиялық

Ә діснама ғ ылымы дегеніміз: ә дістер туралы ілім; кү рделі танымдық ә дістемелер; іс-ә рекетті ұ йымдастыру мен қ ұ растырудың негізі мен тә сілдер жү йесі

Ә діснама дең гейлері: Нақ ты – ғ ылымилық; Жалпы ғ ылымилық; Философиялық

Ә діснама: танымғ а жету мен оны қ ұ ру тә сілі; білімді дамытудың тә сілдерін іздестіреді; шынайы жә не практикалық тү рде тиімді білімге жетудің ә дістері мен жолдарына кө ң іл бө леді;

Ә діснамалық білімнің 4-қ ұ рылымдық дең гейі: Философиялық ) Жалпы ғ ылыми) Нақ ты ғ ылыми) Технологиялық

Ә діснамалық принциптер жү йесі: Тұ лғ алық – бағ дарлық кө зқ арас Іс – ә рекеттік Мә дениетшілдік

Ә діснаманың жалпы ғ ылымилық принциптері: сенергетика) жү йелілік) мә дениеттанушылық

Ә дістемелік жұ мыс: Педагогикалық кадрлардың идеялық, ғ ылыми-теориялық, кә сіби, мә дени, ә дістемелік дең гейін кө теру бойынша ұ жымдық, топтық, жеке- дара жү йелік жұ мыстардан қ ұ рылғ ан кү рделі шығ армашылық.

Ә дістемелік жұ мысты қ орытындылау формалары: Ғ ылыми – педагогикалық конференциялар; Педагогикалық оқ улар; Жеке мұ ғ алімдердің немесе ә дістемелік бірлестіктердің шығ армашылық есептері

Ә дістемелік жұ мысты қ орытындылау формалары: педагогикалық оқ улар; жеке мұ ғ алімдердің немесе ә дістемелік бірлестіктердің шығ армашылық есептері; ғ ылыми - педагогикалық конференциялар

Ә дістемелік жұ мысты қ орытындылау формалары: Педагогикалық оқ улар; Жеке мұ ғ алімдердің немесе ә дістемелік бірлестіктердің шығ армашылық есептері; Ғ ылыми-педагогикалық конференциялар

Ә дістемелік жұ мыстың мазмұ ны сипаттайды: Мұ ғ алімнің жалпы мә дени дайындығ ын, кә сіби-адамгершілік мә дениетін, зерттеушілік мә дениетін, жаң ашылдық іс-ә рекетке қ атысуын, диагностика жү ргізуін, ә діснамалық мә дениетін, басқ ару мә дениетін.

Ә дістемелік жұ мыстың мақ саты – бұ л: Оқ ыту мен тә рбиелеудің тә жірибесіне қ ызмет ету.

Ә дістемелік шығ армашылық жұ мыс істеу формалары біріктіріледі: ұ жымдық, жеке, топтық

Ә дістерді жіктеу ұ станатын принциптер: жеке тұ лғ а іс-ә рекет нә тижесінде дамып қ алыптасуы; жеке тұ лғ аның мотивтері, тілек-талаптары, ынтасы; жеке тұ лғ аның қ алыптасып келе жатқ ан қ асиеттері

Ә дістерді жіктеу: *Белгіліні жә не бегісізді табуғ а кө мектеседі*Ғ ылымилық ты жә не кө пшілікті табуғ а кө мектеседі*Теориялық ты жә не практикалық ты табуғ а кө мектеседі

⇐ Предыдущая 8 9 10 11 121314 15 16 17 Следующая ⇒