Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Ақыл-кеңес: Жаттығу, Әңгіме-сұхбат, Дәріс

Ақ ыл ой тә рбиесінің міндеттері: танымдық белсенділік жә не қ ызығ ушылық дамыту; ой қ абілеттерін дамыту; ғ ылыми дү ниетаным қ алыптастыру

Ақ ыл- ой тә рбиесінің міндеті (міндеттері): Ой қ абілетін дамыту;

Ақ ыл –ой тә рбиесінің міндеті(міндеттері): Ой қ абілеттерін дамыту

Ақ ыл-кең ес: Жаттығ у, Ә ң гіме-сұ хбат, Дә ріс

Ақ ыл-ой жә не дене ең бегінің арасындағ ы бө лінушіліктің пайда болуы неге байланысты? қ оғ амның таптық сипатына.     

Ақ ыл-ой міндеттерін кө рсетің із: Оқ ушыларды қ азіргі заман талаптарына сай ғ ылым негіздерімен терең жә не берік қ аруландыру; Білім беру негізінде оқ ушыларда ғ ылыми-материалистік кө зқ арасты қ алыптастыру; Балалардың таным қ абілеттерін дамыту, қ иялымен тү йсігін дамыту

Ақ ыл-ой тә рбиесі - бұ л мақ сатты жә не жоспарлы ә рекет, балалардың ғ ылыми білім жү йесін мең геруге ық пал ететін ү деріс: адам туралы; табиғ ат туралы; қ оғ ам туралы

Ақ ыл-ой тә рбиесінің мақ саты - бұ л: Интеллектуалдық қ абілеттерін дамыту*Ой ең бегін игеруі*Балалардың ақ ыл-ой кү штерін дамыту.

Ақ ыл-ой тә рбиесінің мақ саты - бұ л: Балалардың ақ ыл-ой кү штерін дамыту; Интелектуалдық қ абілеттерін дамыту; Балалардың ақ ыл-ой кү штерін жә не интелектуалдық қ абілеттерін ндамыту

Ақ ыл-ой тә рбиесінің мақ саты: Балалардың ақ ыл-ой кү штері дамытуИнтеллектуалдық қ абілеттерін дамытуГигиеналық дағ дыларын қ алыптастыру

Ақ ыл-ой тә рбиесінің мақ саты: Жеке тұ лғ аның сана сезімі мен рухани жан дү ниесін дамытуы; Адамзат жасағ ан заттық жә не рухани байлық тарды мең геру; Баланы логикалық тұ рғ ыда дұ рыс ойлай білуге ү йрету

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеттері - бұ л: Танымдық қ ызығ ушылық ты дамыту; Танымдық белсенділікті қ алыптастыру

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеттері: Негізгі ойлау операцияларын мең герту; Зиялылық біліктерді қ алыптастыру; Ойлау іс-ә рекетінің шарты болатын білім қ орын жинау.

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеті (міндеттері): Ғ ылыми кө зқ арасты қ алыптастыру; Адамгершілік жү ріс-тұ рыс іскерліктерін қ алыптастыру; Ой қ абілеттерін дамыту

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеті (міндеттері): ой кабілеттерін дамыту

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеті (міндеттері): Ой қ абілеттерін дамыту; Ғ ылыми дү ниетаным қ алыптастыру; Танымдық қ ызығ ушылық ты дамыту

Ақ ыл-ой тә рбиесінің міндеті: білуге қ ұ штарлығ ын дамыту; танымдық психикалық процестерін дамыту; интеллектуальдық дағ дысы мен біліктілігін дамыту

Ақ ыл-ойында кемiстiгi бар балаларды оқ ыту мен тә рбиелеу мә селелерiн педагогиканың қ андай саласы зерттейдi: олигрофренопедагогика

Алғ ан білімді тә жірибеде қ олдана алу тә сілін игеру: іскерлік.

Алғ аш тә рбие мә селесімен айналысушы адамдар: Кү тушілер. Ү й қ ызметшілер. Губернанткалар.

Алғ ашқ ы қ оғ амдағ ы тә рбие қ андай болды: қ оғ ам тапсыз, тә рбие ортақ , бірдей болды