|
|||
Іздендіру тапсырмасы.. Пәні: Абайтану. Сыныбы: 9-сыныпІздендіру тапсырмасы. 1. Абайдың батыс ә дебиетімен байланысы туралы мә ліметтер жинақ таң дар. 2. Абай аудармаларының тү пнұ сқ асын тауып салыстырың дар.
V Ү йге тапсырма: 1. Абай жә не батыс ә дебиеті туралы тү сінік. 2. Реферат жазу. VІ Бағ алау: оқ ушылардың берген жауаптарына қ арай білімдерін бағ алаймын.
Тексерілді: Кү ні: 10. 11. 2015 Пә ні: Абайтану Сыныбы: 9-сынып
Сабақ тың тақ ырыбы: Дж. Байрон «Кө ң ілім менің қ араң ғ ы», А. Мицкевичтен «Тұ тқ ындағ ы поляк жандаралының сө зі», И. В. Гете-М. Ю. Лермонтов «Қ араң ғ ы тү нде тау қ алғ ып» ө лең дері Сабақ тың мақ саты: 1. Білімділік: Дж. Байроннан «Кө ң ілім менің қ араң ғ ы», А. Мицкевичтен «Тұ тқ ындағ ы поляк жандаралының сө зі», И. В. Гете-М. Ю. Лермонтов «Қ араң ғ ы тү нде тау қ алғ ып» ө лең дері туралы тү сінік беру; 3. Тә рбиелік: елін, жерін, Отанын қ адірлеуге, адамгершілікке, адалдық қ а, ең бексү йгіштікке тә рбиелеу.
Сабақ тың тү рі: дә стү рлі сабақ.
Сабақ тың ә дісі: тү сіндіру, суреттеу, салыстыру, сұ рақ -жауап, сө здікпен жұ мыс, бағ алау, бекіту, қ орытындылау. Сабақ тың кө рнекілігі: Абайтану оқ улығ ы, кө ркем ә дебиеттер, Абай аудармалары, рефераттар, бү ктемелер. Сабақ тың формалары: жеке баламен, топпен, сынып ұ жымымен жұ мыс жү ргізу. Сабақ тың барысы: І Ұ йымдастыру кезең і: 1. Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу; 2. Оқ у қ ұ ралдарын, сабақ қ а дайындығ ын тексеру; 3. Сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу; 4. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару; 5. Cабақ тың мақ сатымен таныстыру.
ІІ Ү й тапсырмасын тексеру: 1. Абай жә не батыс ә дебиеті туралы тү сінік. 2. Реферат жазу. Тапсырмалар: 1. Абай шығ армашылығ ына батыстың ық палы. 2. Аударма тіліне талдау жасаң дар. 3. Абай ө з халқ ының ғ асырлар бойы рухани мә дениеті мен ә лем ә дебиетінің алтын қ орын жалғ астырушы кө пір қ ызметін атқ арғ андығ ын дә лелдең дер.
|
|||
|