Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Пәні: Абайтану. Сыныбы: 9-сынып. Сабақтың барысы.

Кү ні:        15. 09. 2016

Пә ні:          Абайтану

Сыныбы: 9-сынып

Сабақ тың тақ ырыбы:             Абайдың рухани дү ниетанымының ө су жә не қ алыптасу      
                                                      кезең дері

Сабақ тың мақ саты:

1. Білімділік:                   Замана шамшырақ тарының бірегейі, ақ ыл мен ойдың телегейі, ұ лтымыздың данагө йі, бір бойына барлық қ асиетті жинақ тағ ан, қ алың ұ йқ ыда жатқ ан қ азақ елін ө нер-білімге, ғ ылымғ а жетелеуді мақ сат тұ тқ ан ұ лы Абайдың дү ниетанымен кө зқ арастарын оқ ушыларғ а таныту.
       2. Дамытушылық:        Қ ызметі, саяси кө зқ арасының қ алыптасуы, жеке қ асиеттері, Абайдың қ оғ амдық -саяси жә не тарихи кө зқ арастарынмен танытырып, кестелермен жұ мыс жасауғ а дағ дыландыру.
       3. Тә рбиелік:       Қ азақ тарихындағ ы Абай орны, мұ расын насихаттау, білімдерін кең ейту, толық тыру.

Сабақ тың тү рі:   лекция сабақ.

Ә діс-тә сілдері:    тү сіндіру, суреттеу, салыстыру, сұ рақ -жауап, бағ алау, бекіту, қ орытындылау.

Сабақ тың кө рнекілігі: кө ркем ә дебиеттер, бейнелі суреттер, рефераттар, бү ктемелер.

Пә наралық байланыс: тарих, музыка, орыс ә дебиеті, қ азақ тілі.

Сабақ тың барысы.

І Ұ йымдастыру кезең і:

1. Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу;

2. Оқ у қ ұ ралдарын, сабақ қ а дайындығ ын тексеру;

3. Сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу;

4. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару;

5. Cабақ тың мақ сатымен таныстыру;

ІІ  Ү й тапсырмасын тексеру:                  

1. Абай ө мір сү рген заман туралы тү сінік.

2. Реферат жазу.

Сұ рақ қ ою арқ ылы ө ткен тақ ырыпты пысық таймын.

1. Абайдың ө мір сү рген заман қ андай кезең болды?

2. Осы кезең де оқ у-білім қ андай сипатта болды?

3. Азаматтық оқ у-білім беру ісі Қ азақ станның қ ай аудандарында едә уір жақ сы жү ргізілді?

4. Қ азақ арасына ислам дінін кү шейтуге атсалысқ ан, реакцияшыл-кертартпа бағ ыттағ ылар бай-феодалдардың идеологиясын жақ тап, кө не феодалдық шаруашылық тү рлері мен ел билеу системасын сақ тауды қ олдағ ан  қ андай ақ ындар?

5. Кертартпа феодалдық идеологияғ а қ арсы шық қ ан ақ ындар тобы.