«Ойлаудың алты қалпағы»

«Ойлаудың алты қ алпағ ы»

Оқ ушылар алты топқ а бө лініп, ө з кө зқ арастарын білдіреді. «Ақ қ алпақ » (проблемағ а қ атысты деректерді талассыз келтіреді), «сары қ алпақ » (ө мірінің сә тті кезең дерін айтады), «қ ара қ алпақ » (ө мірінің сә тсіз тұ старын айтады), «кө к қ алпақ » (талдау жасайды, топтар Не ү шін? Неге? Неге байланысты? деген сұ рақ тарғ а жауап іздейді), «жасыл қ алпақ » (кейіпкер ө міріне қ атысты тың идеялармен болжамдар айтады), «қ ызыл қ алпақ » (оқ иғ аны оқ у барысында бастан кешірген сезімдерін тұ жырымдайды).

«Ой-толғ аныс»

Бұ л кезең де кү нделікті оқ ыту ү дерісінде оқ ушы ө зіндік толғ аныс, дағ ды-машық тарын ұ йымдастыру, ө зіне де, ө згеге де сын кө збен қ арап, бағ а беруге ү йренеді. Оқ ушылар ө з ойларын, ө здері байқ ағ ан ақ параттарды салмақ тап, салыстырып, тү йіндеп ө з сө здерімен айта алады. Бұ л сатыда оқ ушылар бір-бірімен ә серлі тү рде ой алмастыру, ой тү йістіру, ө з ү йрену жо- лын, кестесін жасау мақ сатында басқ алармен пікір алмастырады, ү йренеді. Бұ л ү йрену сатысы - ойды қ айта тү йіп, жаң а ө згерістер жасайтын қ орытынды кезең болып табылады. Ә ртү рлі шығ армашылық пен ой салыстыру болашақ та қ олданылатын мақ сатты ә рекеттерге жетелейді.

«Оқ иғ аны басқ аларғ а жеткіз»

Ә р топта 7-8 адамнан келетіндей топтарғ а бө лінеді. Ә р топтың басында отырғ ан оқ ушығ а оқ иғ а беріледі. (Ә р топқ а тү рлі оқ иғ а беруге де болады. ) Ол жанындағ ы адамғ а басқ аларғ а естіртпей оқ иғ аның желісін жеткізеді. Осылайша бә рі айтып болғ ан соң, соң ғ ы қ атысушы оқ иғ аны дауыстап айтып шығ ады. 1-оқ ушы мә тінді оқ иды. Қ ай топтың оқ иғ асы тү пнұ сқ ағ а жақ ын болса, сол топ жең іске жетеді.

«Оқ уды реттеу»

Оқ ушылар қ айсыбір жаттығ уды орындап жатқ ан кезде бө лмеде қ озғ алып жү ру мұ ғ алімге оқ у ү дерісі туралы ақ парат жинауғ а, бағ алаудың ә р тү рлі стратегияларын қ олдануғ а жә не қ ажет жерлерде ү деріске араласуғ а мү мкіндік береді.

⇐ Предыдущая 43 44 45 46 474849 50 51 52 Следующая ⇒