|
|||
«Жұптасып сурет салу». «Жүз теңге». «Жылдам фото». «Жыл мезгілдері»«Жұ птасып сурет салу» Екі оқ ушы бір қ ағ азғ а сурет салулары керек. Бірақ не салып жатқ анын бір-біріне айтпайды, жұ мыс барысында сө йлеспейді. Рефлексия: Сурет салып болғ аннан кейінгі кө ң іл кү йді білу. Ойында не ұ намады, не ұ нады? Ойын барысында қ андай қ иындық кездесті? Нені жең е алдың дар? «Жү з тең ге» Ә р жұ пқ а 100 тең ге беріледі. Олар 5 минут ішінде бір-біріне кү ш кө рсетпей, ақ шаны біреуіне қ алдыруғ а шешім шығ аруы керек. Ал пікірталастыра отырып ақ ша кімде қ алатынын шеше алмаса, кері қ айтарып береді. Уақ ыт аяқ талғ ан соң ә р жұ п неге жү з тең ге сол ойыншыда қ алғ анын баяндайды. Ә діл шешім марапатталады. «Жылдам фото» Бұ л ойын оқ ушылардың зейіндерін шоғ ырландырып, есте сақ тау қ абілеттерін арттыру ү шін жү ргізіледі. Оқ ушылар шең бер қ ұ рып отырады да, 1-2 минут бір-бірін кө збен жылдам фотоғ а тү сіреді. Содан соң кері бұ рылып отырып, мұ ғ алімнің тү рлі сұ рақ тарына жауап береді. Ө зінен кейін ү шінші кім отырғ анын, қ арсы отырғ ан оқ ушының ү стіндегі киім тү сін, кімнің кө к кө зілдірік тағ ып отырғ анын т. с. с сұ рауғ а болады. Соң ында қ айта бір-біріне қ арап, ө з фотоларының дұ рыс-бұ рыстығ ына кө з жеткізеді. «Жыл мезгілдері» Қ атысушылар ү нсіз ө здері дү ниеге келген жыл мезгілдері бойынша топқ а бө лінеді. Содан соң ә р топ ө з жыл мезгілдерін пантомимо арқ ылы бейнелейді, қ алғ ан топ табады. «Иә, жоқ » Мақ саты: ұ сынылып отырғ ан жаттығ у арқ ылы оқ ушылар жиналып қ алғ ан жағ ымсыз эмоцияларынан арылып, жағ ымды қ арым-қ атынас қ ұ руғ а ынталанады. Жаттығ у соң ында сынып оқ ушыларының жұ мыс істеуге деген қ абілеті байқ алады. Сыныпта шу болуы мү мкін. Кейде балалар бір емес, бірнеше адаммен жауаптасулары да мү мкін. Нұ сқ ау: «Жұ птарғ а бө лініп, бір-бірің е қ арама-қ арсы тұ рың дар. Жұ птарың да кім «Иә », кім «Жоқ » жауаптарын тың дайтынын анық таң дар. «Иә » жауабынан ойын басталады. Екінші бірден «Жоқ! » деп жауап қ айтару керек. Бірінші адам аздап дауысын кө теріп, тағ ы да «Иә » десе, екіншісі де кө терің кі дауыспен «Жоқ! » дейді. Ә рқ айсыларың ә уел бастан таң дап алғ ан сө зді ғ ана қ айталауларың қ ажет. Ол сө здерді ө здерің нің қ алауларың бойынша ақ ырын, қ атты, дө рекі, сыпайы тү рде айтуларың а болады. Осы екі сө здің кө мегімен шағ ын дау ө ткізулерің е болады, бірақ бір-бірлерің ді ренжітуге болмайды. Тоқ тату туралы белгі берілісімен, ойын тоқ татылады». Жаттығ уды талдау: - Ө зің ді қ алай сезініп тұ рсың? - Сағ ан қ ай сө зді айтқ ан ың ғ айлы: «Иә » сө зі ме, ә лде «Жоқ » па? - Сенің дауыс ырғ ағ ың қ алай болды? Қ атты ма, ә лде ақ ырын ба?
|
|||
|