|
|||
«Жеміс себеті». «Жетістік баспалдағы». «Жұмбақ зат». «Жұппен жұмыс»«Жеміс себеті» Топ шең бер қ ұ рып орындық та отырады. Жү ргізуші ә р қ атысушығ а жеміс аттарын айтып шығ ады. Мысалы, алма, алмұ рт, лимон, жү зім, апельсин, анар, банан т. с. с. Жү ргізуші екі жемістің атын айтқ анда, олар орын ауыстыруы керек. Ортадағ ы адамның міндеті - орын ауыстырушылардың бірінің орнына орналасу. Ол енді екі-ү ш жемістің атын бірге немесе «жеміс салаты» деп бә рін бірге айтуына болады. «Жетістік баспалдағ ы» «Жетістік баспалдағ ы» ә дісі оқ ушылардың қ андай білім баспалдағ ында тұ рғ андарын жә не ө ткен материалды мең геруге қ ай баспалдақ та тұ рғ андығ ын анық тайды. Баспалдақ тақ тағ а ілінеді (ватманда, қ ағ аз парағ ында), балалар ө здері орындағ ан жұ мысты магниттермен немесе стикерлермен ө здері қ алағ ан баспалдақ қ а орналастырады. Не ү шін ондай бағ а қ ойғ андарын тү сіндіреді.
Ө те жақ сы тү сіндім
Жақ сы тү сіндім Тү сіндім Аздап тү сіндім Тү сінбедім
ТАБЫС БАСПАЛДАҒ Ы «Жұ мбақ зат» Ойынның мақ саты: Оқ ушылардың ойлау жә не сө йлеу қ абілеттерін арттыру. «Жұ ппен жұ мыс» Бұ л жұ мыс тү рінің мақ саты – балаларды басқ а адамды естуге, тың дауғ а, диалог жү ргізуге, ө з пікірін айтуғ а, дә лелдеуге, басқ аның пікірімен санасуғ а мү мкіндік береді. Жұ ппен жұ мыс істеуде балалар ө з серігін ө зі таң дайды. Жыл кө лемінде ә ртү рлі адамдармен қ арым-қ атынасқ а жасауғ а ү йренеді.
|
|||
|