Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп», «Балаларыма өсиет», Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы»

Ақ тамберді Сарыұ лы «Кү лдір-кү лдір кісінетіп», «Балаларыма ө сиет», Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғ ауы»

Білім алушының аты-жө ні ___________________________________

Бағ алау критерийі	Оқ у жетістігі дең гейі
Бағ алау критерийі	Тө мен	Орта	Жоғ ары
Тілдік ерекшелікті автор бейнесі мен кейіпкерлер қ арым-қ атынасы тұ рғ ысынан талдайды	Кейіпкер бейнесін ашуда, тілдік ерекшелігін талдауда қ иналады	Кейіпкер бейнесін ашуда, тілдік ерекшелігін талдауда қ ателеседі	Кейіпкер бейнесін ашады, тілдік ерекшелігін талдайды
Шығ армалардың тақ ырыбы мен идеясын салыстырып, тарихи жә не кө ркемдік қ ұ ндылығ ын бағ алайды	Шығ армалардың тақ ырыбы мен идеясын салыстыруда, тарихи қ ұ ндылығ ына қ атысты ойын қ орытындылауда қ иналады	Шығ армалардың тақ ырыбы мен идеясын салыстыруда, тарихи қ ұ ндылығ ына қ атысты ойын қ орытындылауда қ ателеседі	Шығ армалардың тақ ырыбы мен идеясын салыстырады, тарихи қ ұ ндылығ ына қ атысты ойын қ орытындылайды

2-тоқ сан бойынша жиынтық бағ алауғ а арналғ ан тапсырмалар

Бө лім «Кө ркем ә дебиет жә не эпикалық сарын»

Оқ ылатын шығ арма

Оқ у мақ саты

Бағ алау критерийі

Ойлау дағ дыларының дең гейі

Орындау уақ ыты

Мұ рат Мө ң кеұ лы «Ү ш қ иян»

8. 1. 2. 1 Ә деби шығ арманың идеясы мен пафосын ұ лттық мү дде тұ рғ ысынан ашу

8. 2. 3. 1 Шығ армадағ ы кө ркемдегіш қ ұ ралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қ олданысын талдай отырып, автор стилін анық тау

Білім алушы

• Шығ арманың идеясы мен пафосының ұ лттық ерекшелігін кө рсетеді

• Кө ркемдегіш қ ұ ралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қ олданысын талдап, автор стилін анық тайды

Қ олдану

15-20 минут

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒