Тапсырма. Тапсырма. 1-nапсырма

Тапсырма

" Артығ ын тап! " ойыны. Берілген ә ріптерден суреттегі заттардың атауын қ ұ растырың ыз. Сө зде неше ә ріп, неше дыбыс бар? Артық ә ріпті белгілеп, дыбысты атаң ыз.

Дескриптор: Білім алушы

- сө здерді дұ рыс қ ұ растырады;

- сө здегі ә ріп пен дыбыс санын анық тайды;

- артық ә ріпті тауып, сә йкес дыбысты атайды;

- тө л дыбыстарды дұ рыс айтады.

Бө лімше 5. 2 «Орфоэпиялық жә не орфографиялық нормаларды сақ тау»

Оқ у мақ саты:

Ойлау дағ дыларының дең гейі:

Бағ алау критерийі:

Тапсырма

1. 5. 2. 2. Мұ ғ алімнің кө мегімен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ ә ріптері кездесетін сө здерді дұ рыс айту жә не жазу.

Қ олдану

Білім алушы

· Тө л дыбыстары бар сө здерді дұ рыс айтады.

· Тө л дыбыстары бар сө здерді жазады.

«Қ андай ә ріп керек? » ойыны. Кө п нү ктенің орнына тиісті ә ріптерді қ ойып оқ ың ыз.

Сө здерді кө шіріп жазың ыз.

Дескриптор: Білім алушы

- кө п нү ктенің орнына тиісті ә ріптерді қ ояды;

- тө л дыбыстарды дұ рыс айтады;

- сө здерді қ атесіз жазады.

Бө лімше 5. 2 «Орфоэпиялық жә не орфографиялық нормаларды сақ тау»

Оқ у мақ саты: 1. 5. 2. 3 Мұ ғ алімнің кө мегімен бас ә ріппен жазылатын

сө здерді (адамдардың есімдерін, жер-су аттарын, ү й жануарларына берілген атауларды) дұ рыс жазу.

Ойлау дағ дыларының Қ олдану

дең гейі:

Бағ алау критерийі: Білім алушы

· Бас ә ріппен жазылатын сө здердің ережесін

айтады.

· Бас ә ріппен жазылатын сө здерді (адам

есімдерін) дұ рыс жазады.

1-nапсырма

Берілген буындардан сө з қ ұ рап жазың ыз.

Дескриптор: Білім алушы

- буындардан сө з қ ұ растырады;

- адам аттаырын бас ә ріппен жазады.

2-тапсырма.

Суреттегі ү й жануарларына ат қ ойып, сө йлемді толық тырып жазың ыз.

Асқ ардың атасының __________________ деген аты бар.

Думанның кү шігінің аты - __________________.

Дескриптор: Білім алушы

- ү й жануарларына ат қ ояды;

- сө йлемдерді толық тырып жазады;

- ү й жануарларының атауын бас ә ріппен жазады.

⇐ Предыдущая 16 17 18 19 202122 23 24 25 Следующая ⇒