имылдар жасайды, көрсетеді.

Қимылдар жасайды, көрсетеді.

Рефлексия

лық - түзетушілік

Қорытындылау (ойын арқылы). «Малдың төлін атау» ойыны, Ойын мақсаты: балаларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, ойлау қабілеттеріне баулу. Ойын шарты: шеңбер бойына балаларды тұрғызу. Сиқырлы таяқша кімге келіп тоқтайды, сол бала айтылған малдың төлін атайды.

Төлдерді атайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: өлеңнің мазмұнын.

Игереді: іс-әрекеттерін бағалауды, адамгершілік қасиеттерін.

Меңгереді: ойын арқылы малдың төлін атауды.

Күні________

Білім беру саласы: Вариативтік компонент

Бөлімі:«Бала тілін дамыту»

19.Тақырыбы:«Ана» (өлең)

Мақсаты: Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы білімдерін қалыптастыру, анаға деген құрметін, балалық сезімдерін сөз арқылы жеткізе білуді дамыту. Аналар еңбегін қадірлеуге тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: суреттер, хрестоматия.

Сөздік жұмыс:мейірімді, аяулы, ардақты.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Ана - біздің күніміз,

Ананың біз - гүліміз.

Ұландарды қуантып,

Аман-есен жүріңіз.

Балалар шеңбер бойында тұрып, қайталайды.

Ұйымдастырушылық – ізденістік

Кіріспе әңгіме.

- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

- Көктем мезгілінің қандай ерекшеліктерін білесіңдер?

- Көктемнің алғашқы мерекесін білесіңдер ме?

- Бүгінгі оқу іс-әрекетінде ақын ағамыз Өтебай Тұрманжановтың «Ана» елеңімен танысамыз.

Мәнерлеп оқу.

Ана

Ана әнмен тербетеді,

Күйге бөлеп жаныңды.

Көңіліңді сергітеді,

Балбыратып тәніңді.

Сен ұйықтасаң әнге балқып,

Анаң жаны жайланар.

Аспандағы ай да қалқып,

Ақ бетіңнен аймалар.

Сұрақ-жауапарқылы оқылған өлең шумақтарын әңгімелеу.

Сергіту сәті

«Анашым» өніне жасалады.

Көктем

Қар ериді, жыл құстары келеді, ағаштар бүршік жарады

Аналар мерекесі

Мұқият тыңдайды.

Балалардың жауабы.

Музыка ырғағымен қимылдар жасайды.

⇐ Предыдущая 15 16 17 18 192021 22 23 24 Следующая ⇒