Рефлексиялық - түзетушілік

⇐ ПредыдущаяСтр 21 из 37Следующая ⇒

Рефлексиялық - түзетушілік

Қорытындылау.

«Мейірім ұшқыны» ойыны.

Әр бала өз анасы туралы мейірімді сөздер айтады.

Ойынды ойнайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: аналар мерекесі жайлы.

Игереді: күн мен түннің теңелетінін, басқа мейрамдардан айырмашылығын ажыратуды.

Меңгереді: Наурыз мейрамы туралы түсініктері қалыптасып, салт-дәстүрді құрметтеуді.

Күні________

Білім беру саласы: Вариативтік компонент

Бөлімі:«Бала тілін дамыту»

20.Тақырыбы:«Наурызым, армысың!» (өлең)

Мақсаты: Шығыс күнтізбесі жайлы білімдерін жетілдіру. Шығыс күнтізбесі бойынша жаңа жыл 22 наурыздан басталатынын, күн мен түн теңесетінін түсіндіру. Наурыз мейрамының басқа мейрамдардан айырмашылығын ажырата білуге үйрету.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, хрестоматия.

Сөздік жұмыс:наурыз, наурызкөже.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі.

Балалар педагогпен бірге «Наурыз - біздің жаңа жыл» әнін қосылып айтады.

Наурыз — біздің жаңа жыл (сөзі, әні Ж. Қалжанованікі)

Наурыз келді, балалар,

Көктеді қыр-жағалар.

Наурыз тойын тойлайың,

Жаңа жылда, ағалар.

Наурыз, наурыз,

Келді біздің жаңа жыл.

Көктем келді, балақай

Жасарды жер, алақай.

Наурыз тойын тойлайық,

Әсем әнге сал, апай.

Наурыз, наурыз,

Келді біздің жаңа жыл.

Бәйшешектер гүлдеді,

Қорада мал төлдеді.

Наурыз тойын тойлайық,

Қосыл, аққу, көлдегі.

Әнге қосылады.

Балалар шеңбер бойына тұрып,

әнді орындайды.

Ұйымдастырушылық – ізденістік

Кіріспе әңгіме.

Белгілі ақын Оразақын Асқардың «Наурызым, армысың!» өлеңін мәнерлеп оқып беру.

Наурызым, армысың!

Ата-бабам тойлаған,

Наурызым, армысың!

Қызығына тоймаған,

Дарқан дала, қарлы шың.

Қауыша алмай қанша жыл,

Қалдық сенен адасып,

Төрле, есіктің бәрі ашық.

⇐ Предыдущая 16 17 18 19 202122 23 24 25 Следующая ⇒