Вечер. Прогулка. Вечер. Работа в группе

Вечер. Прогулка

1. Наблюдение: таяние снега. Задачи: Расширять представления детей о снеге, зимних явлениях природы, обратить внимание на изменение свойств снега. Обогащать словарный запас, развивать связную речь.

Познание. Коммуникация

2. Дидактическая игра «Солдаты на марше».

Задачи: Учить детей понимать суть учебной задачи, применять навыки сравнения размеров предметов различными способами. Упражнять в упорядочении предметов по убыванию высоты (длины).

Познание

3. Русская народная подвижная игра «Филин и пташки». Задачи: Учить детей соблюдать правила игры, выполнять роль водящего. Создавать условия для укрепления здоровья детей.

Физическая культура

Вечер. Работа в группе

1. Подготовка к сюжетно-ролевой игре «Больница»: экскурсия в кабинет медсестры и врача; изготовление и добавление атрибутов в игровой уголок. Задачи: Продолжать знакомить детей с трудом взрослых, расширять представления о явлениях общественной жизни. Учить правильно обращаться к взрослым, задавать вопросы, просить о помощи. Обогащать игровой опыт детей.

Познание.

Социализация,

Коммуникация

2. Компьютерная презентация «Транспорт».

Задачи: Систематизировать знания детей о транспорте, учить называть виды транспорта (легковой, грузовой). Активизировать речь, учить отвечать на вопросы по рисункам.

Коммуникация

3. Творческая мастерская: рисование манкой «Снежные узоры». Задачи: Учить детей насыпать манку на силуэтный рисунок, смазанный клеем, повторять движением руки контур изображения. Учить выполнять работу аккуратно, развивать фантазию, мелкую моторику рук.

Художественное творчество

4. Чтение: Е. Бехтерев «Капустный лист». Задачи: Учить детей следить за развитием событий в рассказе, отвечать на вопросы по его содержанию. Способствовать формированию интереса к книгам, как источнику информации, впечатлений и опыта.

Чтение

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 Следующая ⇒