Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Оқыту, тәрбиелеу, ұстаз



Оқыту, тәрбиелеу, ұстаз

158.

Педагогикаалық психологияның құрылымы

Білім беруші қызмет, оқу қызметі және оның субъектісі, педагогикалық қызмет, қарым-қатынас

159.

Педагогикалық мақсатты жетілдіру үшін алынған зертеу қорытындысының талдауы негізінде жаңа ақпарат алу, білім берудің (оқу, тәрбие) сапасын жақсартуға және оқушы тұлғасын дамытуға бағытталған процесс

Педагогикалық диагностика

160.

Пікір алысу процесінде жеке адамның белгілі тілді пайдалануы:

Сөйлеу

161.

Психикалық дамудың заңдылықтары

Шарты, қайнар көздері, қозңаушы күшу

162.

Педагогикалық психологияның міндеті:

Оқыту процесіндегі ақыл-ойдың тиімді даму шарттарын анықтау

163.

Психолог В.С.Мухина баланың психикалық дамуының алғышарты ретінде қарастырды

Баланың ішкі позициясын

164.

Психокоррекциялық жұмыстың міндетті

Баланың дамуындағы психологиялық ауытқуларды әлеуметтік ортада қалыптасқан талаптарға сай келтіру

165.

Психотерапияның клиникалық тәсілдері

Гипноз, аутогендік жаттығу, иландыру, өзін-өзі иландыру

166.

Педагогикалық диагностиканың функциялары

Ақпараттық, бағдарлаушылық, түзетушілік

167.

«Психодрама» әдісін әлеуметтік проблемаларды шешудің бір құралы ретінде қарастырған психолог

Морено Д.

168.

Психодиагностика психология дамуының бірнеше бағыттарымен байланысты

Экспериментальды психология, дифференциялды психология, қолданбалы психология

169.

Психологиялық алдын алу жұмысының міндеті

Оқушының толыққанды психикалық дамуына арналған жағдайлар туғызу

170.

Психологиялық алдын алу әдістеріне жатады

Психоконсультациялық орталықтар, сенім телефондары, психокоррекциялық жұмыстар

171.

Психологиялық болмыстын адамның кейбір әрекеттерін нәтижелі орындауға кесірі тиетін ішкі кедергілер



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.