|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гете Г, Толстой Л.Н.. Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы, бастауыш сынып оқушылардың психологиясы, жеткіншектер психологиясы, балғын жастық психологиясы, ересектер психологиясы, қарттар психологиясы. ПсихологиялыuГете Г, Толстой Л.Н. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82. | Жас ерекшелігі психологиясының тармақтары |
Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы, бастауыш сынып оқушылардың психологиясы, жеткіншектер психологиясы, балғын жастық психологиясы, ересектер психологиясы, қарттар психологиясы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83. | Жеке басының өзіндік құрылымының жиынтығын құрастыратын өзгерістер бала дамуының әр бір жас шағында болуы мүмкін бе? |
Иә | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84. | Жеке адамның даралық-психологиялық ерекшеліктерінің мәнін сипаттап, анықтауға бағытталған қаракетінің түпкілікті нәтижесіне орайлап нұсқамалар белгілеу мақсатымен жүргізілген диагноз түрі |
Психологиялық | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85. | Жеке адамды тоқырауғаұшырататын психикалық әрекеттерге ауытқуы |
Психоз | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86. | Жүйке жүйесіндегі қозу мен тежелу процестерінің бір-біріне тең келуі |
Тепе-теңдік | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87. | Жұмыс қабілеті күшті, қозу, тежелу процестері бір-бірімен сәйкес келмейтін ерекше қозғалыстағы тип |
Ұстамсыз | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88. | Жүйке жүйесінің типтері мен қабығындағы қозу, тежелу процестерінің негізгі белгісінің жиынтығынан тұрады. |
Күші, тепе-теңдігі, қозғалғыштығы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89. | Жан – мәңгілік нәрсе, ол өшпейді, өлмейді деген ғұлама ойшыл |
Аристотель | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90. | Жеке элементтерді немесе бөліктерді бір бүтін етіп біріктіру әдісі |
Біріктіру | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91. | Жеке адам құрылымындағы санасыз әрекеттерге назар аударатын бағыт |
Фрейдизм | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92. | Жеткіншектің жеке басы дамуының аса маңызды факторы |
Әлеуметтік белсенділігі | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93. | Жеткіншектік кезеңдегі ағзаның қайта құрылуы басталатын жүйе |
Эндокриндік | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94. | Жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі |
Интуиция, мінез, темперамент | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95. | Жүйке жүйесінің негізгі бөліктеріне жататындар |
Орталық, перифериялық | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96. | Жолбарыс пен адамның негізгі айырмашылығы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|