|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Эстетикалық, Интеллектік, АдамгерішілікСөйлеу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97. | Жоғары сезім түрлері |
Эстетикалық, Интеллектік, Адамгерішілік | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98. З | Зейін көлемін анықтайын аспап |
Тахистаскоп | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99. | Зейіннің уақыт аралығына байланысты сипаты болып, оның белгілі бір нысанға көзделу мерзімінің ұзақтығын анықтайды. Бұл зейіннің қандай түрі? |
Тұрақтылығы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100. | Заттар мен нәрселердің хроматикалық түстеріне жататын тізбек |
Қызыл, жасыл | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
101. | Заттар мен нәрселердің сыртқы түріне қарай бөлшектеніп, ажыратылып, тұрғанына қарамастан, оларды тұтас ретінде қабылдау ерекшелігі |
Тұтастығы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
102. | Заттардың бірқатар қасиеттерін ойша дерексіздендіріп, бізге керекқандай да бір қасиетін бөліп қарау |
Абстракциялау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
103. | Заттар мен құбылыстарды көз алдына нақты елестетіп, олардың жеке қасиеттері мен бөлшектерін айқын ажырата алатын ес тұрі |
Бейнелік | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104. | Зейіннің сыртқы тітіркендіргіштерге жауап беретін туа біткен қасиет рефлексі |
Аңғару | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
105. | Зейін сөзінің ой-санамызда белгілі іс-әрекетке байланысты мағынасы |
Шоғырлану, шому | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
106. К | Кәсіби бағдар беру түрлері |
Кәсіби сауат ашу, кәсіби насихат, кәсіби адаптация, кәсіби іріктеу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
107. | Кеңес беру кезеңдері |
Диагностикалық | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
108. | Кеңес берудің психологиялық мағынасы |
Нақты білім беру жүйесі | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
109. | Конфликтінің даму стадиялары |
Конфликтіні шешу, Конфликтінің өзі, Конфликтіден кейінгі стадия, Конфликт алдындағы стадия | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
110. | Конфликт түрлері |
Жанама, Тікелей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
111. | К. Жұмасова бойынша, адамның өткен тәжірибесіндегі болған образдарды қайта елестетіп, сөз тітіркендіргіштеріне байланысты қиял түрі |
Қайта жасау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
112. | К. Жұмасова бойынша,адам алдына ешбір мақсат қоймай, басындағы елестердің ағытылып жатуын бақыламаған кезде туатын қиял түрі |
Ырықсыз | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
113.Қ | Қайғы-қасіретті жағдайлар мен қиыншылықтарға ұшыраған өзгелерге жанашырлық білдіріп, солардың ауыр халі өз басына түскендей сезіну |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|