Будь внимателен.. В а р и а н т 2.. Светофор.

14. Будь внимателен.

Дидактическая цель: Сложение и вычитание в пределах 100, 1000

Оборудование: Интерактивная доска

Содержание: В а р и а н т 1.

Учитель пишет на доске (в середине и повыше) число, до которого учащиеся будут дополнять предъявляемые учителем числа. Например, учитель пишет число 100 и показывает карточку с числом 60. Учащиеся должны назвать число 40, дополняющее 60 и 100. Они должны отвечать быстро, по очереди, зазевавшиеся получают минус. В конце игры подсчитывается число :минусов в каждом ряду. Тот Ряд, в котором нет минусов или их мало, считается победителем.

В а р и а н т 2.

Соревнование проходит между двумя учениками, но большинство учащихся класса так-

же принимают участие.

К доске выходят два ученика. Стоящий справа называет число круглых десятков (или сотен), например:

40 (400), а другой дополняет это число до 100·(1000), т.е. отвечает: 60 (или 600). Затем выходит следующая

пара и т.д. После этого задание следует усложнить. Один ученик называет не круглые десятки, а любое двузначное число. Другой ученик дополняет до 100 (или до 1000). Например, один говорит - 85, другой - 15

(или один - 850, другой - 150). Итоги можно подводить и по рядам. В каком ряду было допущено учащимися меньше всего ошибок, тот ряд и считается выигравшим. На первую парту этого ряда ставится флажок.

Форма: Фронтальная

15. Светофор.

Дидактическая цель:

Оборудование: светофор с кругами трех цветов - желтым зеленым и красным; карточки с примерами.

Содержание: Перед началом игры учитель проводит беседу о поведении пешеходов при переходе улицы заостряет внимание на желтом, зеленом и красном свете светофора.

В игре «Светофор» все ребята - пешеходы. Когда зажжется желтый свет надо быть очень внимательным и решать пример. Зеленый свет показывает, что пример решен верно и можно переходить к решению следующего примера. Красный свет показывает, что пример решен неверно, ИДТИ дальше нельзя, а нужно снова решать, чтобы получился правильный ответ.

Игра начинается. Светофор показывает желтый свет. Учитель предъявляет учащимся карточку с примером. Ученики решают и дают ответ устно либо поднимают карточки с ответом. Если ответ дан правильно в светофоре загорается зеленый свет. Затем снова зажигается желтый свет. Значит, надо приготовиться. Снова предъявляется карточка с примером и т.д.

Форма:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒