Сажаем грибы». Картинки на песке»

«Сажаем грибы»

Цель: развитие мелкой моторики.

Оборудование: влажный песок, небольшие игрушки: деревянные грибочки.

Ход игры: Перед ребенком находится ванночка с влажным песком и небольшая корзинка с деревянными грибочками. Взрослый предлагает ребенку посадить грибы на полянке, втыкая их в песок, объясняя при этом, что брать и удерживать грибок следует тремя пальцами за шляпку. При втыкании грибов в песок необходимо прикладывать определенное мышечное усилие, чтобы грибок не упал.

Инструкция: «Посмотри, как много здесь грибов! Сейчас мы с тобой будем сажать их на полянке. Смотри, как надо это делать. Я беру грибок за шляпку пальцами и сажаю его на нашей полянке. Вот так. А теперь попробуй ты, сделай то же самое».

Вместо грибов можно использовать деревянные или пластмассовые деревья, цветы и т. п.

«Картинки на песке»

Цель: закрепление конструктивных умений, пространственных представлений, развитие воображения, мелкой моторики.

Оборудование: поднос с влажным песком, небольшие камни.

Ход игры: Перед взрослым и ребенком находится поднос с влажным песком. Взрослый объясняет ребенку, что сейчас они будут выполнять различные изображения на песке с помощью маленьких камешков. На первых порах в качестве помощи взрослый выполняет контурный рисунок на песке, а ребенок по этому контуру выкладывает камешки. В последующем ребенок может выполнять эту работу самостоятельно.

Инструкция: «Потрогай, песок в ванночке влажный. Сейчас мы с тобой будем делать различные картинки с помощью этих камешков. Сначала мы сделаем солнышко (мяч, елочку, стол и т. д.). Я тебе сейчас покажу, как это можно сделать. А теперь попробуй ты, сделай такое же солнышко».

Данную игру можно также использовать и для закрепления знаний о цифрах, буквах, геометрических фигурах и т. д.

Кроме камешков, могут быть использованы ракушки, палочки, орешки, фасоль, горох и т. п.

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 9 10 11 12 1314